前言
单元一 设计的原点
第1讲 设计，以人为本
1.1 关于生存
1.2 关于生产
1.3 关于生活
1.4 关于生命
1.5 人文关怀与精神品质
第2讲 工业设计的序幕
2.1 英国的工艺美术运动
2.2 法国和西班牙的新艺术运动
2.3 德国的“德意志制造联盟”
第3讲 工业设计的发展
3.1 包豪斯奠定工业设计发展的基调
3.2 乌尔姆促成校企联合设计模式
3.3 美国引领设计商业化运营体系
3.4 斯堪的纳维亚引导设计人性化思考
3.5 日本开启民族文化设计思潮
第4讲 设计思维
4.1 设计的思想基石
4.1.1 思考-思维-思想
4.1.2 观察-体察-洞察
4.1.3 设计思维的本质：生活与生产
4.2 设计的思维体系
4.2.1 企业层面
4.2.2 地域产业集群层面
4.2.3 国家层面
4.3 设计的思量标准
4.3.1 设计的定量研究
4.3.2 设计的定性研究
第5讲 设计战略
5.1 设计战略的价值
5.2 战术层次与战略层次
5.3 设计战略与设计创新
5.4 企业企划事业的新路径
单元二 产品原型创新
第6讲 生活方式的势能
6.1 观察和参与生活活动
6.2 识别设计的目标群体
6.3 对目标群体细化层次
6.4 认清群体的需求与期待
6.5 区分同情心与同理心
6.6 个体与社会的心智影响
6.7 心智模型映射生活趋势
6.8 场景还原投射行为习性
第7讲 生产平台的赋能
7.1 企业SWOT趋势分析
7.2 企业VRIO竞争力评估
7.3 企业创新价值评估曲线
7.4 企业商业画布策划
7.5 企业服务蓝图规划
第8讲 设计创新的定位
8.1 设计定位的十个问题
8.2 设计定位的五个问题
8.3 设计定位的两个问题
第9讲 设计创新考察：以大信家居为例
9.1 企业家谈设计思维与企业战略
9.2 色彩中体现出的中国设计精神
9.3 镜像生活习惯、启示未来中国设计思维
9.4 寻找设计的初心与生命的哲学含义
9.5 企业发展机制和设计战略的四个维度
单元三 设计的交叉
第10讲 设计的交流与交叉
10.1 互助：交叉学科的优势互补
10.2 互动：跨学科的知识沟通
10.3 互合：多学科的思维汇合
第11讲 交叉学科的设计思维
11.1 艺术背景的思维优势分析
11.2 非艺术背景的思维优势分析
11.3 方法层：设计思维——设计实践与原型创新
11.4 方略层：设计战略——企业管理与组织考察
第12讲 交叉学科的人才培养
12.1 看：调研方法的融合
12.2 思：设计思维的融合
12.3 学：创新策略的融合
12.4 做：实践路径的融合
第13讲 交叉学科的教学规划
13.1 对教研架构的规划
13.2 对课程机制的建构
13.3 对教案纲要的推敲
13.4 对教研实施的组织
13.5 对教研价值的预测
单元四 设计的实践
第14讲 交叉学科设计的实践维度
14.1 科学原理驱动的设计案例分析
14.2 市场诉求驱动的设计案例分析
14.3 人文关怀视野下的设计案例分析
14.4 社会创新视野下的设计案例分析
14.5 生态可持续视野下的设计案例分析
第15讲 ——第17讲主题设计实训 1
第15讲 家电设计案例分析
15.1 空调设计案例
15.2 空气净化器设计案例
15.3 洗衣机设计案例
15.4 冰箱设计案例
第16讲 智能家居企业趋势分析
16.1 华为的智能家居设计趋势
16.2 小米的智能家居设计趋势
16.3 苹果的智能家居设计趋势
第17讲 “泛家居”主题概念产品设计
17.1 未来居家饮食：昆虫食物料理产品设计
17.2 未来居家养生：生态冰箱系统设计
17.3 未来居家健身：沉浸式正念体验空间设计
17.4 未来居家育儿：多功能系列家具设计
17.5 未来居家养老：一体式卫浴产品设计
第18讲 ——第20讲主题设计实训 2
第18讲 企业PI设计管理策略
18.1 宏观层级——企业整体意向
18.2 中观层级——产品线共性要素
18.3 微观层级——产品个性塑造
第19讲 家电企业PI设计战略：以小熊电器为例
19.1 “小有成就”PI设计模式：细化目标市场
19.2 “内外兼顾”PI设计模式：打造自主品牌
19.3 “萌而不凡”PI设计模式：深耕用户心智
第20讲 重装企业PI设计战略：以中国重汽为例
20.1 设计目标：高品质的生产
20.2 底层逻辑：认知科学对PI设计的启示
20.3 设计基础：品牌研究与竞品调研
20.4 设计方法：PI设计的创新路径
单元五 设计的未来
第21讲 ——第24讲交叉学科设计研究的价值
第21讲 设计赋能社会创新
21.1 设计蕴含人文价值
21.2 设计秉承科学精神
21.3 设计肩负社会伦理
2
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