在国家对教育一如既往的大力支持下，我国教育现代化的进程不断加快，对于刚进入大学的学生，班主任如何有效地管理他们已成为当前教育的主要问题，然而，目前高校班级管理面临许多问题，班主任对如何管理班级存在疑惑。 本书立足于高校班级管理的发展需求，结合高校班主任管理的发展现状，借助团队管理的理论与方法，对高校班主任管理的相关理论进行了研究，旨在为高校班主任管理工作的开展提供指导，从而推动高校的健康有序发展。

第一章 教学团队的基本理论
第一节 团队概述
第二节 团队的类型
第三节 团队的发展历程
第四节 高校教学团队的概念与特征
第二章 高校班主任管理概述
第一节 高校班主任面临的挑战
第二节 高校班主任队伍建设的意义
第三节 如何造就优秀班主任
第四节 高校班主任管理方法
第五节 高校新生班主任班级管理
第三章 高校班主任培养、管理班干部研究
第一节 搭建优秀班级团队
第二节 班主任班级管理中的学生干部培养
第三节 班主任人格魅力对学生干部培养的影响
第四节 高职院校班主任与学生干部共同管理
第五节 班主任如何发挥班干部团队作用
第四章 高校兼职、助理班主任管理研究
第一节 高校兼职班主任管理研究
第二节 高校助理班主任管理研究
第三节 高校兼职、助理教师团队建设研究
第四节 高职院校助理、兼职班主任管理研究
第五章 高校成人、远程教育班主任管理
第一节 高校成人教育中班主任管理研究
第二节 高校远程教育班主任管理研究
第三节 开放教育班主任管理研究
第四节 高职院校“双师型”教师队伍建设
参考文献