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产教融合开展就业创业教育的探索与实践
0.00     定价 ¥ 76.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787522131993
  • 作      者:
    作者:申珊珊//何留俭//王军|责编:杨青
  • 出 版 社 :
    原子能出版社
  • 出版日期:
    2023-12-01
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内容介绍
近年来,随着经济的快速发展和产业结构的不断调整,高等教育面临新的挑战和机遇。产教融合是指产业界和高等教育院校之间建立紧密联系、共同参与人才培养的一种模式。随着科技进步和产业升级,传统的课堂教学已经不能满足社会对人才的需求。产教融合旨在通过将工作经验与实践融入课程体系,使学生更好地适应职业发展需要。 本书将产教融合与就业创业教育相结合,旨在使学生在学业结束后更好地融入社会,实现自己的职业发展目标。这一模式不仅注重传授专业知识,更强调培养学生的实践能力、创新意识和团队协作精神。通过与企业合作,学生可以在真实的工作环境中提升自己的综合素质,提高就业竞争力。
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目录
第一章 产教融合的理论基础
第一节 产教融合概念解析
第二节 产教融合的历史演变
第三节 产教融合在就业创业教育中的地位
第四节 产教融合对就业创业教育的理论支撑
第二章 就业创业教育的现状分析
第一节 就业创业教育的定义与内涵
第二节 就业创业教育的发展历程
第三节 就业创业教育的主要问题
第四节 就业创业教育的需求与挑战
第三章 产业需求与教育内容的融合
第一节 产业需求分析
第二节 产业需求与课程设置的关系
第三节 教育内容调整的原则与方法
第四节 课程融合的评估体系
第五节 融合的效果与问题
第四章 校企合作与实践基地建设
第一节 校企合作的模式与机制
第二节 实践基地建设的原则与实施
第三节 实践基地的运营与管理
第四节 校企合作的评估与调整
第五节 校企合作的未来发展方向
第五章 师资队伍建设与培训
第一节 产教融合时代下对教育者素质的要求
第二节 师资队伍建设的目标与任务
第三节 教育者的培训与提升
第四节 专业知识与实践经验的更新
第五节 师资队伍建设的评估体系
第六节 师资队伍建设的问题与对策
第六章 学生参与与能力培养
第一节 学生参与的机制与渠道
第二节 学生实践与创新能力培养
第三节 就业创业能力模型与指标体系
第四节 学生参与的评价与激励
参考文献
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