本书共分为五章，第一章“游戏与婴幼儿发展”，第二章“婴幼儿游戏发展规律与支持策略”，第三章“婴幼儿游戏环境创设”和第四章“不同月龄段婴幼儿游戏支持”，第五章“婴幼儿游戏观察与评价”。为便于学习者检验自身的学习效果、扩展学习内容、提升实践能力，本书在每一章的后面都设置了“小任务”和“常见问题解答”。同时，在章节内部提供了大量的文字案例和视频资源，力求通过真实的案例和情境来帮助学习者理解并掌握所学内容。

第一章 游戏与婴幼儿发展
第一节 婴幼儿身心发展与游戏
第二节 游戏对婴幼儿发展的意义
第三节 婴幼儿游戏支持及其基本理念
第二章 婴幼儿游戏发展规律与支持策略
第一节 婴幼儿游戏的发生、发展历程
第二节 婴幼儿游戏发展的顺序与规律
第三节 婴幼儿游戏支持的基本策略
第三章 婴幼儿游戏环境创设
第一节 游戏环境创设的意义与要素
第二节 婴幼儿玩具选择与配备
第三节 婴幼儿游戏的人际与心理环境创设
第四章 不同月龄段婴幼儿游戏支持
第一节 游戏支持的基本思路
第二节 分龄游戏支持
第五章 婴幼儿游戏观察与评价
第一节 婴幼儿游戏观察与评价的含义和目的
第二节 婴幼儿游戏观察记录的内容与方法
第三节 婴幼儿游戏评价的原则
第四节 婴幼儿游戏观察与评价相关实例
参考文献