本书共分为七个章节。第一章为高等教育改革概述，主要从高等教育改革的背景与内涵、高等教育改革的特性与时代使命、高等教育改革的目标与现状、高等教育改革的实施路径四个方面展开论述；第二章为高等教育课程建设改革，主要围绕高等教育课程建设概况、高等教育课程建设问题、高等教育课程建设策略、国内在线课程建设研究四个方面展开论述；第三章为高等教育管理体制改革，依次介绍了高等教育管理体制改革的理论基础、高等教育管理体制改革的沿革与现状、发达国家高等教育管理体制改革的经验、高等教育管理体制改革的路径、高等教育管理信息化研究五个方面的内容；第四章为高等教育人才培养模式改革，依次介绍了高等教育人才培养任务、高等教育人才培养模式的构建、高等教育人才培养的改革策略三个方面的内容；第五章为高等教育质量管理改革，分为五部分内容，依次是高等教育质量建设的主体与体系、高等教育质量提升的路径、高等教育质量评估体系改革、高等教育质量监测体系研究、高等教育质量保障体系研究；第六章为高等教育教学实践体系，主要从高等教育教学计划管理、高等教育教学运行管理、高等教育教学管理制度三个方面展开研究；第七章为高等教育教学实践创新，依次介绍了高等教育教学创新的思路、高等教育教学方法创新、高等教育教学模式创新、高等教育教学文化创新四个方面的内容。
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