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文献来源:
出版时间 :
不连续的时代(全面修订新译本)
0.00     定价 ¥ 129.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787111759812
  • 作      者:
    作者:(美)彼得·德鲁克|责编:李文静|译者:吴家喜
  • 出 版 社 :
    机械工业出版社
  • 出版日期:
    2024-08-01
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内容介绍
20世纪世界经济在经历巨大动荡后,迎来一个全新的格局,各国身处其中,不可避免地会受到各种不同经济因素的影响。德鲁克根据自己对于社会经济和商业现象的深刻观察,发现相对于那些明显可见趋势的巨大冲击,这些不连续性反而更可能塑造我们的商业未来。德鲁克在这本书中展望了人类从工业社会迈向知识社会的图景,书中关于知识社会的种种预言后来几乎都被一一证实,充分证明了德鲁克的远见卓识。
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目录
1992年版序
1983年版序
原版序
第一部分 知识技术
第1章 连续性的终结
第2章 新兴产业及其动力
老化的“现代”产业
未来的新兴产业
新的知识基础
第3章 新创业者
技术的动态
市场的动态
创新型组织
第4章 新的经济政策
错误的税收激励措施
专注于世界经济
第二部分 从国际经济到世界经济
第5章 全球购物中心
全球货币与信贷
制度的雏形
第6章 提高穷人的生产率
行不通的做法
可行的做法
第7章 超越“新经济学”
经济学家的假设
世界经济、国际经济与宏观经济
宏观经济与微观经济
我们需要的经济理论
第三部分 组织型社会
第8章 新多元主义
组织的共生
对理论的需要
第9章 迈向组织理论
让组织良好运作
组织与生活质量
组织的正当性
第10章 政府的弊病
政府不能做的事
政府可以是什么
第11章 个人如何才能生存
决策的重担
自由的领域
作为个人机会的组织
第四部分 知识型社会
第12章 知识经济
知识工作的出现
第13章 知识型社会的工作与工作者
知识工作者与工作年限
转型的问题
第14章 成功把学校毁掉了吗
学校是干什么的
教育的社会影响
第15章 新学习和新教学
教育中的迷思与知识
第16章 知识政治
知识基础
关于知识政治
第17章 知识有未来吗
结语
译者后记
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