每章最后一节展现该章新时代管理学的探索，内容突显: (1)思政融入映射内涵； (2)大数据、AI等商务智能融入映射内涵； (3)中国新时代管理的淬炼与反思。 高效有序系统化的教学编排： (1)每章系统、完整、创新地设置多个教学项目，包插“本章学习重点”描述要学习的关键主题；“核心知识点”(中英文对照)和“本章提要”突显必须掌握的知识点；“开篇案例”、“思考案例”和“管理故事”是一连串令人兴奋与启发思想的教学课程设计；“管理工具”与“技能实训”是经典的管理方法和扎扎实实的管理技能培训；“思考习题”帮助学习者消化本章重点内容。 (2)每章末二维码链接该章PPT，贴心协助学习者进入该章学习情境。 (3)“引导、吸收、感悟、训练”的系统知识学习贯穿全书。

第1章 导论
1.1 人类的管理活动
1.1.1 管理的由来
1.1.2 何谓组织
1.1.3 何谓管理学
1.2 管理的定义与职能
1.2.1 管理的定义
1.2.2 管理的职能
1.2.3 管理的科学性与艺术性
管理工具1-1 80／20效率法则
1.3 管理者工作的内涵
1.3.1 谁是管理者
1.3.2 管理者的类型
1.3.3 管理者的角色
管理工具1-2 重要性-急迫性模型
1.3.4 管理者技能
1.4 本章新时代管理学的探索
1.4.1 思政融入映射内涵
1.4.2 大数据、AI等商务智能融入映射内涵
1.4.3 中国新时代管理的淬炼与反思
第2章 管理思想的发展与演进
2.1 早期管理思想
2.1.1 古代管理思想
2.1.2 工业革命时期的管理思想
2.2 古典管理理论
2。2.1 泰勒的科学管理理论
管理工具2-1 SOP(标准作业程序)
管理工具2-2 甘特图
2.2.2 法约尔的一般管理理论
2.2.3 韦伯的行政组织理论
2.3 行为管理理论
2.3.1 梅奥的人际关系学说
2.3.2 二战后行为科学理论的发展
2.4 现代管理理论
2.4.1 管理过程学派
2.4.2 人际关系学派
2.4.3 群体行为学派
2.4.4 经验学派
2.4.5 社会系统学派
2.4.6 社会技术学派
2.4.7 系统学派
2.4.8 决策学派
2.4.9 管理科学学派
2.4.10 权变学派
2.5 1980年后重要管理理论与思潮
2.5.1 企业文化理论
2.5.2 战略管理理论
2.5.3 企业再造理论
2.5.4 知识管理理论
2.6 本章新时代管理学的探索
2.6.1 思政融入映射内涵
2.6.2 大数据、AI等商务智能融入映射内涵
2.6.3 中国新时代管理的淬炼与反思
第3章 环境分析与战略管理
3.1 环境的含义与分类
3.1.1 什么是管理环境
3.1.2 宏观环境
3.1.3 微观环境
3.1.4 内部环境
3.2 环境分析
3.2.1 环境分析工具
3.2.2 环境管理具体措施
3.3 战略管理
3.3.1 战略管理的过程
3.3.2 SWOT分析
3.3.3 公司层战略
管理工具3-1 BCG矩阵构建方法
3.3.4 业务层战略
……
第4章 决策与计划
第5章 组织管理
第6章 人力资源管理
第7章 领导
第8章 激励与沟通
第9章 控制
第10章 创新