党建思政篇
典型案例
传递中国声音联结世界桥梁
——旅游类专业大学英语课程思政示范课案例
中国古建筑与古典园林课程思政典型教学案例
多元交互产教互融文化育人
——茶文化课程思政建设探索和实践
“四维合一”深化“三全育人”综合改革
以“精准思政”为抓手打造“一站式”学生成长智慧社区
“思劳创”融合培育德技兼修的文旅英才
——智慧景区专业教师教学创新团队劳动育人案例
党建引领数旅融合
——构建新时代高职旅游管理专业育人新模式
以景为媒讲好新时代中国故事
——景区规划与管理课程思政典型案例
学术论文
“双高计划”背景下旅游类专业课程思政教学设计与实施
全媒体时代下高校思想政治工作的挑战与应对
职业院校非遗课程思政育人路径思考
高职旅游管理专业课程思政体系构建策略研究
创新团队篇
典型案例
教师教学创新团队数字化转型升级建设典型案例
全方位对接自贸港高标准提升适应性：“三化一型”发展模式
健全教师培养培训体系精准培育德能双优“双师型”教师
研究报告
高职教师综合数字素养内涵、现状及提升研究
——以旅游大类专业教师为例
智慧景区开发与管理专业教师素质能力要求调研报告
学术论文
教学创新团队赋能高职教师专业发展：理论逻辑与路径选择
“双师型”教师素质与能力的内涵结构模型研究
教学改革篇
典型案例
知识图谱引领虚拟教研室助力
——浙江旅游职业学院模块化教学模式改革
充分发挥教学资源库功能强势引领旅游类专业群发展
包装设计课程
——蜀锦龙粽之礼包装设计
“立体推动+技术驱动”的高职院校混合教学改革
酒店管理专业“三融四通”技能教学模式创新与实践
基于“校企双元、双线交融”的国际品牌酒店现代学徒制建设实践
学术论文
海南省研学教育互联网关注度影响因素的实证研究
基于虚拟仿真实训技术在旅游管理专业的创新研究
——以导游业务岗技贯通的VR实训教学为例
中国旅游文化课程与吉林省地域传统文化相结合的实践和意义
中职旅游专业混合式教学模式研究
人才培养篇
典型案例
高度聚焦职教类型特征全面提升人才培养质量
“产教赛创”融合推进现代旅游人才培养改革
研究报告
构建酒店管理与数字化运营专业“岗课证赛”综合育人模式的研究报告
学术论文
“互联网+旅游”背景下旅游人才需求变化及职业教育应对策略研究
基于数据赋能的校企协同育人模型构建与实践策略
乡村旅游高技能人才成长路径及其影响因素研究
——基于生命历程理论视角的探讨
专业建设篇
典型案例
分类建标项目推进螺旋上升：专业管理机制的构建与实施
聚焦酒店业高水平专业群打造“青酒管式”职教品牌
智慧景区开发与管理专业助力乡村振兴
产教融合视域下乡村文旅专业群建设的实践探索
学术论文
强化文旅融合促进业态创新服务产业升级
——旅游大类目录和简介解析
产教融合篇
典型案例
党建联盟搭平台社会服务促教改
——智慧景区开发与管理专业助力平湖全域旅游蝶变跃升
学术论文
高职旅游类专业政校企产教融合实践基地的探索与实践
共同富裕视角下旅游职业教育与乡村旅游耦合发展研究
研究报告
产教融合背景下高职教师协同育人意愿研究报告
国际化篇
典型案例
茶文化助力职教出海
中外合作办学推动“三教”改革赋能国际化人才高质量培养
孔子文化交流周真实项目融入研学专业人才培养
研究报告
旅游高职教学团队的国际能力评价指标体系与要素保障研究
业态发展篇
学术论文
区域职业教育专业结构与产业发展适应性实践探索
——以青岛市为例
我国研学旅行指导师职业化发展指数构建与测算
国际旅游消费中心建设背景下海南旅游地产发展研究
研究报告
共同富裕背景下文旅共富指标体系研究与启示
——以浙江省山区26县为例
“双高”背景下职业院校服务区域经济和社会发展的实践研究报告
我国智慧景区行业发展现状与前景分析报告
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