本选题聚焦立德树人根本任务,以新医科建设为大背景,聚焦医学专业课程思政建设,从指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与反馈机制、教学评价、教学质量保障等方面系统构建了一整套新医科课程思政教学指南,分为总论、分论及新医科思政教学案例三个部分,阐释新医科课程思政教学发展背景、指导思想、教学目标、思政内容与元素、教学方法、教师角色与职责、学生参与与反馈机制、教学评价、教学质量保障等;分别根据临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势,深入研究不同专业的育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,细化撰写分专业课程思政教学指南;以新医科课程思政教学案例呈现新医科不同专业方向即临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、医学创新专业的特色和优势,深入研究不同专业的育人目标,深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵,细化新医科分专业课程思政教学指南,以指导新医科教育管理与一线教学。
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