第一章 国情概览
第一节 自然地理
一、地理位置
二、地形地貌
三、气候水文
四、自然资源
五、国家公园
第二节 国家制度
一、行政区划
二、国家象征
三、政治制度
第三节 社会生活
一、人口概况
二、经济状况
三、医疗卫生
四、重要节日
第二章 文化传统
第一节 历史沿革
一、古代史
二、近代史
三、现代史
第二节 风土人情
一、饮食文化
二、待客礼仪
三、独特风俗
第三节 文化名人
一、亚历克西·卡加梅
二、著名音乐人
第三章 教育历史
第一节 独立前的教育历史
一、殖民前的传统教育
二、殖民时期的教育
第二节 独立后至大屠杀前的教育历史
一、20世纪60年代全民基础教育
二、20世纪70年代教育改革
三、20世纪90年代教育制度调整
第三节 大屠杀后的教育历史
一、大屠杀对教育的影响
二、爱国阵线执政后的教育改革
第四章 学前教育
第一节 学前教育的发展和现状
一、学前教育的历史发展
二、学前教育的现状
第二节 学前教育的挑战和对策
一、学前教育面临的挑战
二、学前教育的发展对策
第五章 基础教育
第一节 基础教育的发展和现状
一、基础教育的历史发展
二、基础教育的现状
第二节 基础教育的特点
一、普职融通，教育体系较完善
二、不断加大教育经费投入，重视普及免费教育
第三节 基础教育的挑战和对策
一、基础教育面临的挑战
二、基础教育的发展对策
第六章 高等教育
第一节 高等教育的发展和现状
一、高等教育的历史发展
二、高等教育的现状
第二节 高等教育的特点和经验
一、高等教育的特点
二、高等教育的发展经验
第三节 高等教育的挑战和对策
一、高等教育面临的挑战
二、高等教育的发展对策
第七章 职业教育
第一节 职业教育概况
一、资格框架
二、质量标准
三、质量审查
四、资格认证
五、质量保证
六、职业教育发展计划
第二节 职业教育组织机构
一、卢旺达职业技术教育和培训委员会
二、卢旺达理工学院
三、恩戈马综合理工区域学院
第三节 职业教育的挑战和对策
一、职业教育面临的挑战
二、职业教育的发展对策
第八章 成人教育
第一节 成人教育的发展现状
一、成人教育的历史发展
二、成人教育的现状
第二节 成人教育的挑战和对策
一、成人教育面临的挑战
二、成人教育的发展对策
第九章 教师教育
第一节 教师教育的发展和现状
一、教师教育的历史发展
二、教师教育的现状
第二节 教师教育的特点和挑战
一、教师教育的特点
二、教师教育面临的挑战
第十章 教育政策
第一节 教育政策和规划
一、教育政策规划概况
二、学前教育规划
三、基础教育规划
四、中长期教育发展战略规划
第二节 挑战和对策
一、面临的挑战
二、应对之策
第十一章 教育行政
第一节 中央教育行政
一、中央教育行政职责
二、半自治教育部门
第二节 地方教育行政
一、地方教育行政主管部门
二、其他地方教育行政组织
第三节 教育行政面临的挑战
一、中央与地方协同能力不足
二、地方教育行政部门执行能力差
三、教育行政工作跨部门协作难
四、政治目标与实现之间的冲突
五、资金不足
第十二章 中卢教育交流
第一节 交流历史、现状和原则
一、交流历史
二、交流现状
三、交流原则
第二节 卢旺达的中文教育
一、卢旺达中文教育现状
二、卢旺达中文教育面临的挑战
结 语
参考文献
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