本书是高校数学教学研究方面的著作，主要探讨了高校数学教学发展的现状及具体的教学实践，从高校数学教学概述入手，针对高校数学教学目标、教学任务及数字化技术对高校数学教学产生的影响等方面进行了分析和研究；并从高校学生数学素质培养、高校学生数学思维能力培养、高校学生数学应用意识的培养等方面进行了理论溯源与实践探索，积极探寻高校数学教学发展的新路径。本书的编写力求简洁易懂、清晰明了，内容从简单到复杂，循序渐进，理论与实际紧密结合，具有实用性强、可操作性强的特点，对高校数学教师提高数学课堂教学效率有一定的借鉴意义。