《人机协同的体育运动虚拟仿真与教学实践》在编写过程中本着循序渐进、理论联系实际的原则，内容以适量、实用为度，注重理论知识的运用，着重培养学生利用虚拟现实技术实现人机交互界面的能力。力求叙述简练，概念清晰，通俗易懂，便于自学。为满足读者对虚拟现实技术和体育运动的探索，《人机协同的体育运动虚拟仿真与教学实践》通过虚拟现实具体案例的介绍，希望读者能够体验到真实世界无法亲身体验的体育运动。对于所涉及的技术方法力求全面，且提供详尽的参考资料供读者深入学习，是一本体系创新、深浅适度、重在应用、着重能力培养的书籍。
　　《人机协同的体育运动虚拟仿真与教学实践》结合目标读者的背景，面向实践、重在应用，以丰富的案例贯穿知识讲解，将虚拟现实技术的基本理论与实际应用相结合，并力图反映虚拟现实技术在体育运动中的巧妙应用。
　　《人机协同的体育运动虚拟仿真与教学实践》共九章，主要内容有：虚拟现实基础、环境感知、视觉反馈、体感多通道反馈、人机协同交互、体育虚拟仿真教学理论基础，以及体育教学应用与实践案例——足球、体育教学应用与实践案例——乒乓球、体育教学应用与实践案例——雪车、高山滑雪。读者根据兴趣和能力，可以通读全书，也可以选择部分感兴趣的章节进行阅读。
　　《人机协同的体育运动虚拟仿真与教学实践》可作为大学生体育教材，也可作为大学体育教师辅导用书。

第一章 虚拟现实基础
一、虚拟现实的定义及特征
（一）多感知性
（二）存在感
（三）交互性
（四）自主性
二、虚拟现实技术的发展历史
（一）第一阶段：虚拟现实技术的前身
（二）第二阶段：虚拟现实技术的萌芽阶段
（三）第三阶段：虚拟现实技术概念和理论产生的初步阶段
（四）第四阶段：虚拟现实技术理论的完善和应用阶段
三、虚拟现实技术与体育教学结合现状
四、体育教学仿真系统的设计过程
（一）三维建模
（二）模型、场景的渲染
（三）模型动画设计
（四）虚拟场景的建立
（五）动作捕捉
小结
习题

第二章 环境感知
一、环境感知技术
二、手势识别
（一）手势识别简介
（二）手势识别系统的分类
三、人体姿态识别
（一）人体姿态识别简介
（二）人体姿态识别分类
四、图像识别
（一）图像识别简介
（二）图像识别技术的应用
小结
习题

第三章 视觉反馈
一、视觉反馈的定义
（一）视觉反馈是什么？
（二）机器视觉
（三）计算机视觉
二、视觉反馈研究及应用
（一）机器视觉控制
（二）机器视觉应用现状
（三）视觉反馈和仿真的Internet机器人
三、人机交互等待状态的视觉反馈设计
（一）视觉反馈设计动态形式分析
……

第四章 体感多通道反馈
第五章 人机协同交互
第六章 体育虚拟仿真教学理论基础
第七章 体育教学应用与实践案例——足球
第八章 体育教学应用与实践案例——乒乓球
第九章 体育教学应用与实践案例——雪车、高山滑雪

参考文献