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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
三分傻气
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图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购24本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787519478421
  • 作      者:
    张伯苓
  • 出 版 社 :
    光明日报出版社
  • 出版日期:
    2024-04-01
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编辑推荐
不可复制的百年大师,受益终生的家风学养课,堪称每一个中国人的灵魂书房。 好家风,是一个家庭最好的运气;好学养,是世代传承的珍贵财富! 筛选出百年中最具代表性的大师,再现每位大师的智慧、气节与风骨。读懂民国大师们纯粹而伟大的灵魂,共同汲取那份超越时代的力量。 张伯苓是我国近代史上著名的爱国教育家,中国现代教育的开创者之一,呕心沥血的“南开之父”!他提倡教育救国,用自己的“中国梦”培养了众多的优秀人才! 真知灼见、金石之声、振聋发聩、引人深思。能够永久流传于世的,除了伟大的人性,就是思想的光辉。对任何年龄段的人,都可以有明显的教益。
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作者简介
张伯苓(1876—1951),原名寿春,天津人。张伯苓是南开小学、南开中学、南开大学等南开系列学校的创办者,他与严修先生一起制定了南开“允公允能”校训;主张德、智、体三育并重,尤重德育;提倡科学,重视体育运动。著作编为《张伯苓教育言论选集》等。
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内容介绍
张伯苓的一生可谓传奇:早年参加清朝海军,亲历甲午海战;而后将余生献给教育事业——只为教育兴国,只做南开一件事,却在我国近现代史上留下了浓墨重彩的一笔。
本书是一本张伯苓的精选文集,既全方位、多角度地展现张伯苓开创的教育宏业,又从日常小事上展现他的不凡人生、卓越品行。阅读本书,你能窥见张伯苓先生思想宝库中闪烁的数不清的珍宝。
此外,书中还配以大量珍贵图片,让读者深刻感受张伯苓先生的人生历程。
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精彩书摘
欲成事者须带三分傻气
我校运动会今已毕矣。余今日即借此题讲演,因此事近且亲切,当较讲数千年前之经传为有意味也。
德智体三育之中,我中国人所最缺者为体育。欧美之道德多高尚,公德与私德并重。我国人素重私德而于公德则多疏忽,近则于公德亦渐知讲求矣。欧美人之知识发达,学术皆按科学之理得来。我国人固望尘莫及,然其学术发达之年代尚不为久,我国人竭力追之,犹可及也。至体魄,则勿论欧美,与日本人较,已相差远矣!
去岁,袁观澜先生观天津联合运动会,甚以为善。在教育部中竭力提倡课外运动,良以中国人之身体软弱以读书人为甚,往昔之宽袍大袖者皆读书人也。今日学校生徒,若非提倡运动,其软弱亦犹昔耳。
……
南开的训练方针
近日时局不靖,国人因相习已久,未尝稍生恐惧,致妨事业之进行,此亦可谓民识之一进步。此次变乱之范围,果将如何扩大,此际尚不敢定。然无论如何,其均不足以解决中国之根本问题,则是吾人所敢断言者。江浙诸省及北京方面之教育界所受影响颇巨,言之可痛。再北京之私立大学,近日数目顿增,夷考是实,则大多数乃专为欲分润各国将退还我国之庚子赔款。但吾人从一方面观之,此种现象之存在,固由于各省中等教育之不良,或由于政府办理大学教育之不善,或范围过小;然深一步观之,则可知皆由于国内政治之不良,不然,则此种反常之事实万不能发现也。美国因退还中国庚子赔款余额,已派专员孟禄博士来华。孟禄氏之预定,本拟速将管理此款之中美委员会举定,其中美国五人,中国九人。但现仍未能将人妥实举出(记者按:十八日《晨报》载此委员会人名单,读者可参见之),此种迟延不决之习惯,真为中国人之病根矣。
……
奋斗即是生活的方法
近几个月以来,我对于公众聚会,可以辞脱的总辞脱。因为我连月来都在解决零星片段的问题,心思也就不能联络一贯,说出话来恐怕也没甚意义,所以我不愿参加聚会演说。但有几次不能辞脱,不可不去说几句话的。如同在津的出校同学上次在国民饭店春宴,到的人数很多,主席马千里先生要我演讲,我就用了十分钟的工夫,谈了一会话;春假的时候,北京的南开同学会在京会宴,主席也叫我做了十五分钟的谈话。这两次的谈话,意旨都是一样的,不过字句间有不同。这两次谈话时间都很短,不能畅所欲言。我本想用几天的工夫,将那番谈话的意旨演绎出来,和你们谈谈;但这几天我仍然在解决着片段的问题,直到今天早晨,才抽暇想了一想,现在就和你们说。
……
学行合一
上期周刊登了陶知行先生为本校教职员演讲的一篇稿子,题目是《教学合一》,大家想都看过了。陶先生的意思,说教学应当合一。他的理由是:一、先生的责任在教学,在教学生学;二、教的法子必须根据于学的法子;三、先生不只是教学生学,并且同时自己也要学。我对于他第一个理由,还有些意见,陈先生已约略地写了几句登在周刊上。现在,用这几十分钟,我再和大家讲讲。
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目录
第一章 欲成事者须带三分傻气
谈戒赌
欲成事者须带三分傻气
南开的训练方针
奋斗即是生活的方法
学行合一
要务实,不要空谈
从小处作起,脚踏实地去造新生活
认识环境,努力干去
第二章 教育是一切的根源
教育家之机会
改正过错的方法
谈爱国
解决中国之问题,为教育
以社会之进步为教育之目的
做事之方法
如何交朋友
教育为改造中国之根本方法
熏陶人格是根本
教育发展力求质精
第三章 中国的富强之路
中国的希望在青年身上
欲强旧中国,端赖新少年
形势和爱国
吾之救国药
去东北之感想
诸生乃中国真正之砥柱
访美感想
中国将来的希望
中国之现状
中国的富强之路
团结与民族存亡
第四章 南开的记忆
南开大学成立之动机
南开学校的教育宗旨和方法
中国是一头沉睡的狮子
在南开学校全体教职员会上的开会词
改造南开
今后南开的新使命
南开的目的与南开的精神
最后的胜利是我们的
参加选举的意义
历史是未来的一面镜子
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