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文献来源:
出版时间 :
中国新闻传播研究:新闻传播教育
0.00     定价 ¥ 86.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787565736230
  • 出 版 社 :
    中国传媒大学出版社
  • 出版日期:
    2024-04-01
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作者简介

本书主编高晓虹,中国传媒大学新闻传播学部学部长、电视学院院长,教授,博士生导师,长江学者特聘教授、国家级“教学名师”奖获得者,入选国家“万人计划”第一批教学名师,担任教育部高校新闻传播学类专业教学指导委员会主任委员、教育部新文科建设工作组成员、中央四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地(中国传媒大学)首席专家。

 

本书副主编:

刘宏、赵淑萍、曾祥敏、秦瑜明

 

 

 


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内容介绍

在新文科教育的布局中,新闻传播学被划入了重点学科范畴,这是对中国特色的新闻传播学的充分肯定,显示出党和国家对新闻传播教育的重视和支持。长期以来,中国的新闻传播教育一直坚持党的领导,坚持马克思主义理论指导,坚持社会主义方向,坚持扎根于中国的新闻传播实践,走出了一条中国式新闻传播教育的新路。互联网时代,网络技术突飞猛进,大学教育的国际化程度越来越高,这对新闻传播教育来说既是难得的机遇,同时也是严峻的挑战。在这种背景下,新闻传播教育要责无旁贷的提高思政意识,开拓青年学生的国际视野,培养懂政治、懂技术的爱国的专业复合型人才。

《中国新闻传播研究:新闻传播教育》从新文科建设、跨学科人才培养模式、卓越新闻传播人才教育行动等多个维度,结合新闻传播学研究方法、教育学实践案例分析与行动研究等,探索如更好地开展面向未来的中国传播学教育。

 


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目录

全媒体传播体系

用户、技术、市场与社会治理的四重赋:全媒体传播体系建设的关键问题与创新路径

支庭荣 张入迁

从“脆弱性”走向”佬动性”:应急传播中重大灾害事件的韧性治理

韩小平 万品品

从媒介技能到智媒价值观:智媒时代的媒介素养升维  

刘鸣筝 梅 凯

沉浸式新闻叙事的时空新变换与全景新感知研究--基于中央广播电视总台的报道分析  

赵淑萍 吴吴 温莹雪

新闻传播教育

高质量国际新闻与传播专业人才培养的思考与实践 

张恒军 潘婧妍

OBE教育理念下传媒类专硕实务能力的培养创新:以陕西师范大学为例

许加彪 王彦婷 孙洪宇

技术接受模型视角下新闻传播专业学生对ChatGPT的认知与应对

赵丽芳 王袁欣

虚拟连接与无感交流:疫情期间中国新闻传播学者参与国际学术会议回眸

刘 洁 杜娟 刘文蕾

专业思政与学科建设:新闻传播教育课程思政的逻辑起点与措施路径

李沛雨 苗培壮 虞 鑫

教育强国战略下新闻与传播专业硕士人才培养创新--深圳大学健康传播产教融合模式探索

杨洸

"四重螺旋"创新生态系统视域下的体育新闻传播教育改革

薛文婷

国际传播研究

"英国版中国故事"传播话语研究--基于推特平台美国主流媒体涉华债务议题的新闻报道

任孟山 任泽阳

话语·形象·话语权:全球传播生态下的中国共产党全球形象传播研究

高金萍

国际认知战环境下我国国际传播人才培养创新研究

沈 浩 刘亭利

视听传播研究

互动的影像书写:“人民影像”的人类学意义

雷建军 王静

从后乡土性视角看短视频社交媒体中的乡土性变迁--以抖音平台"D村”为例

付晓光 覃雅婷

动力·困境·反思:产业市场环境下网络剧内容生产与传播研究

李星儒

媒介前沿探索

主流媒体的数字叙事创新:以《人民日报》微博“烈士回家”报道为例

陆佳怡 吴紫萱

移动阅读 App中的用户参与行为研究

杨风娇 孔祥慧

 


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