据教育部新修订（2023年）教学大纲规定，大学生心理健康教育课已列为必修课程教学，为此我们对此深入调查研究编著本书。本书是大学生心理健康方向的书籍，主要研究大学生心理健康分析与危机干预研究，本书从健康与心理健康基础介绍入手，针对大学生学会适应与学习、大学生自我认识与健全人格、大学生情绪管理与人际交往进行了分析研究；另外对大学生恋爱与性、大学生压力与职业生涯规划做了一定的介绍；还对大学生心理咨询与心理治疗、大学生心理问题矫正与心理危机干预提出了一些建议；旨在摸索出一条适合现代大学生心理健康分析与危机干预研究工作创新的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。对大学生心理健康分析与危机干预研究的应用创新有一定的借鉴意义。
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