本书首先对乡村振兴战略的基础理论进行简要概述，介绍了乡村振兴的意义、要求、路径选择及推进体系等；然后对乡村振兴战略实施的相关问题进行梳理和分析，包括乡村振兴战略下的治理新理念与新思维、实施乡村振兴战略的依据等；之后在乡村振兴战略下的人才培养实施方面进行探讨。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容新颖，其不仅能够为乡村振兴战略提供一定的理论知识，同时能为乡村振兴背景下人才培养相关理论的深入研究提供借鉴。

前言
第一章 乡村振兴概述
第一节 乡村振兴的意义与要求
第二节 乡村振兴的路径选择
第三节 乡村振兴的突进体系
第二章 乡村振兴战略下的治理理念与思维
第一节 乡村振兴战略背景下的治理新理念——自治
第二节 乡村振兴战略背景下的治理新思维——法治
第三章 实施乡村振兴战略的依据
第一节 实施乡村振兴战略的理论依据
第二节 实施乡村振兴战略的实践依据
第四章 乡村振兴战略与乡村人才
第一节 乡村振兴需要乡村人才
第二节 乡村振兴战略的核心驱动要素——人才支撑
第五章 乡村振兴战略下特色农业应用型人才的培养
第一节 特色农业应用型人才培养的理论
第二节 特色农业应用型人才培养的实践
第六章 乡村振兴战略下“一懂两爱”人才的培养
第一节 “一懂两爱”新型职业农民的培养实践
第二节 “一懂两爱”农业高科技人才培养实践
第三节 “一懂两爱”专业技术人员的培养实践
第七章 高校服务乡村振兴模式的理论与实践创新
第一节 高校服务乡村振兴模式的理论分析
第二节 高校服务乡村振兴模式的实践创新
参考文献