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文献来源:
出版时间 :
从小读到大(修订本)
0.00     定价 ¥ 58.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787570235674
  • 作      者:
    作者:尹建莉|责编:张维
  • 出 版 社 :
    长江文艺出版社
  • 出版日期:
    2024-05-01
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内容介绍
继《好妈妈胜过好老师》出版,启发和震撼了中国家长的育儿观后,尹建莉用《从小读到大》一书,详细而系统地为读者介绍孩子的阅读养育,列举了家长关注度较高的100多个问题,为家长和孩子解答如何爱上阅读、读什么、怎么读,如何识字、如何学习拼音、如何学习古诗词、如何写作等,并为孩子推荐了阅读书单,为家长推荐了教育经典读物。 读者关心的“得阅读者得语文,得语文者得高考”、从学前教育到小学、初中、高中每个精神成长关键期会遇到的许多现实问题,都能从本书中找到指导性答案。 作者从阅读出发,总结了近200条教育语录,内容包括自由和自觉、信任和尊重、教育误区等,这些教育观是理解亲子阅读、做好育儿教育的思想基础。
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目录
前言
让孩子爱上阅读,教育就成功了一半
01 阅读为何如此重要
读书是与智者对话
借他人智慧为人生储值
积少成多为人生攒后劲
洞悉生活,自我疗愈
爱阅读的孩子不容易变坏
贏在起跑线,直到后半场
阅读有助于提高学习成绩
家长问答
孩子不阅读,我就焦虑得睡不着,怎么办?/阅读太多会变成书呆子吗?/学“国学”就要学繁体字吗?/孩子有“阅读障碍”怎么办?/孩子不爱学习,不爱阅读,脾气大,怎么办?/孩子太爱看书而影响睡眠,怎么办?/如何快速提高孩子的阅读能力
尹建莉育儿观
最好的教育是培养身心和谐的孩子/溺爱是一种控制和包办
02 如何引导孩子阅读?
阅读宜早不宜迟
0~7岁是阅读的黄金期
孩子婴儿期,不妨做个“话痨”父母
撕书也是“阅读”体验
家长塑造阅读环境
边阅读边识字,获得成就感
顺着孩子的偏好,引导阅读
阅读应该是有趣和快乐的
从陪读到独立阅读
有序引导孩子读长篇小说
要“饥饿营销”,买书“细水长流
家长问答
讲故事需要互动吗?/可以用方言读故事吗?/如何从绘本过渡到纯文字的书?/欢一次读完成套的书好吗
陪儿子读书,我为何总犯困?/买书好还是借书好?/如何提升孩子的
尹建莉育儿观
诚实和善良是成长的基石/教育的美好境界是“有心无痕”
……
03 如何让孩子爱上阅读?
04 如何给孩子选书?
05 如何引导孩子识字?
06 儿童古诗词背诵
07 书房是最好的学区房
08 阅读和成长的故事
附录
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