劳动教育，能够使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。《五育融合下劳动教育实践与创新》立意于高校劳动教育，对劳动和劳动教育作出重要论述，为新时代高校劳动教育提供了一定的实践指南。该书既对高校劳动教育的内涵和内容体系进行理论观照，也对高校劳动教育的分层实施进行现实回应，还结合“五育融合”理论，论述了“五育融合”视域下劳动教育的实践路径和未来路向，对高校如何开展劳动教育具有重要的指导意义。

第一章 高校劳动教育的新内涵及新定位
第一节 劳动教育的内涵
第二节 高校劳动教育的新内涵
第三节 高校劳动教育的新定位
第二章 高校劳动教育的内容体系
第一节 劳动观念
第二节 劳动知识
第三节 劳动实践
第四节 劳动技能
第五节 创造性劳动
第三章 高校劳动教育的分层实施
第一节 学校层面的组织职责
第二节 院系层面的实施职责
第三节 教师层面的指导职责
第四节 学生层面的学习职责
第四章 高校劳动教育方法创新
第一节 高校劳动教育方法创新的必要性
第二节 高校劳动教育方法创新的基本原则
第三节 高校劳动教育方法创新的可行路径
第五章 五育融合下劳动教育实践
第一节 五育融合的理论概述
第二节 五育融合视角下劳动教育课程的价值认识与路径建构
第三节 五育融合视角下高校加强劳动教育的对策
第四节 五育融合视角下劳动教育的过程逻辑与未来路向
参考文献