我国服务贸易的快速发展对服务贸易人才需求提出了新的要求。开设国际服务贸易课程，顺应了国家服务贸易的发展要求，为服务进出口贸易培养专业素质高的应用型人才，增强学生就业竞争力、拓宽就业渠道提供了助力。将服务贸易理论及实践与思政教育相结合，加强课程思政教育，可以培养学生的国际视野、思想品质、职业道德和社会责任感，拓展思维广度，让学生了解和思考全球服务贸易给国家经济、文化和社会发展所带来的挑战和机遇，深入理解全球化背景下服务贸易发展趋势。
本书根据国际服务贸易课程内容的内在逻辑，在对本课程及课程思政进行总体介绍的基础上，采用案例示范法，对本课程配套教材中理论、规则、政策各章节，以及典型行业和新业态相关章节进行课程思政方案设计。本书旨在为国际服务贸易课程思政提供一个系统、全面的教学框架，加强师生互动，帮助教师更好地传授知识，培养学生的综合素质和创新能力。通过案例分析、讨论课等方式，帮助学生理解和应用服务贸易知识，引导学生理解服务贸易的实践应用和对社会的影响，培养学生在实践中的社会责任感。
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