《幼儿教师讲故事——做一名会讲故事的老师》是一本教师用书，专门为幼儿教师量身打造。书中涵盖了五个专题的内容，结合学前教育专业学生培养方案以及低幼儿童的思维、认知和语言发展特点，阐述了幼儿教师讲故事的能力培养和技巧训练。作者整理了各类幼儿文学作品、幼儿故事集锦，并联系幼儿园教学实际，最终精选了上百个故事作为实训材料，帮助学习者在学习理论的同时，利用合适的材料进行练习。

专题一 幼儿故事概说
主题1 幼儿故事对幼儿的影响
主题2 幼儿故事具有哪些特征
主题3 如何利用幼儿故事发挥教育的作用
专题二 讲好幼儿故事前期的准备工作
主题1 讲好幼儿故事前期的选材
主题2 讲好幼儿故事前期的分析
主题3 讲好幼儿故事前期的加工
主题4 讲好幼儿故事前期的其他准备工作
专题三 讲好幼儿故事的方法和技巧
主题1 讲好幼儿故事的声音使用方法和技巧
主题2 讲好幼儿故事的体态语使用方法和技巧
主题3 讲好幼儿故事的道具使用方法和技巧
主题4 讲好幼儿故事的对话、独自、旁白使用方法和技巧
主题5 讲好幼儿故事的提问使用方法和技巧
主题6 讲好幼儿故事的师幼互动方法和技巧
专题四 讲好幼儿故事与教学活动
主题1 幼儿园故事教学活动存在问题的对策
主题2 幼儿故事教学活动的设计与指导
主题3 幼儿故事教学活动案例
专题五 讲好幼儿故事与故事表演
主题1 幼儿故事表演的概述
主题2 幼儿故事表演的组织与实施
主题3 故事表演的指导策略
主题4 故事表演的教学设计