本书共包含六章。第一章主要为高校体育教学概论,从四个角度展开论述:学校体育与高等教育、高校体育教育的基本理论、高校体育教学的基础内容、高校体育教学的育人模式与理念。第二章为心理育人视野下的高校体育教学创新,包括大学生体育锻炼与心理健康关系、大学生体育锻炼与心理健康效应、心理育人视野下的高校体育教学策略。第三章为体育文化育人视野下高校体育教学创新,从体育文化概述、高校体育文化育人基础、多元体育文化育人、体育文化视野下的高校体育教学四个角度展开论述。第四章为审美育人视野下的高校体育教学创新,包括体育审美概述、高校体育审美教育作用、审美育人视野下的高校体育教学。第五章是立德树人视野下的高校体育教学创新,包含高校立德树人概述、高校体育教学立德树人实现途径、高校体育教学立德树人的学生管理、立德树人视野下的高校体育教学发展。第六章为素质教育视野下的高校体育教学创新,从素质教育与体育教学概述、素质教育下的体育教学内涵、素质教育视野下的高校体育教学策略三个方面展开论述。
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