第一章 电视新闻中的互文性与国家形象自塑
第一节 引 言
第二节 互文性
第三节 研究设计
第四节 新闻联播中的互文性策略与中国国家形象建构
第二章 新闻叙事策略之言语转述
第一节 引 言
第二节 转述引语及其分类
第三节 《卫报》和《纽约时报》中两篇报道之转述引语分析
第三章 中国主流报刊社论功能文体历时研究
第一节 引 言
第二节 情景语境前景化
第三节 《人民日报》元旦社论功能文体历时比较
第四节 中国话语文化性阐释
第四章 英国主流报刊社论功能文体历时研究
第一节 引 言
第二节 功能文体历时研究分析框架
第三节 研究设计
第四节 研究结果与讨论
第五节 文化语境对社会符号选择的制约
第五章 功能文体对比研究
第一节 引 言
第二节 同题新闻评论的功能文体学分析框架
第三节 突出特征分析
第四节 突出特征的前景化阐释
第五节 两篇英文社论字系突出特征对比
第六节 不同文化语境下的社会符号
第六章 概念语法隐喻之名物化形式与功能
第一节 引 言
第二节 名物化结构
第三节 英语政治新闻中名物化结构的形式及功能
第七章 小句复合体逻辑语义关系之投射意义潜势系统
第一节 引 言
第二节 Halliday的小句复合体投射系统
第三节 英语硬新闻中小句复合体投射子系统之形式与功能
第八章 特殊主位结构之评价型强势主位
第一节 引 言
第二节 评价理论简述
第三节 英语政治新闻中评价型强势主位结构的功能分析
第九章 批评认知话语分析
第一节 引 言
第二节 Hart的意象图式和空间观
第三节 新闻报道中的意象图式和空间观模型建构
第十章 视觉语法观下的多模态文体分析
第一节 引 言
第二节 图像语篇中的层次系统及其实现
第三节 Hart视觉语法系统下的新闻图像意义与意识形态建构
第十一章 认知环境互明
第一节 引 言
第二节 认知环境的互明
第三节 报刊英语教学中互明认知环境的建构
第十二章 报纸新闻标题中的最佳关联
第一节 引 言
第二节 关联理论
第三节 报刊英语标题中关联原则的实现
第十三章 媒介素养之创新思维能力培养
第一节 引 言
第二节 外刊选读教学中学生创新思维能力培养的可行性
第三节 外刊教学中学生创新思维能力培养的具体措施
第十四章 结 论
附 录
参考文献
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