《AR学习资源画面优化设计研究》一书界定了AR学习资源画面的概念，以此为基础先后构建了AR画面设计的理论模型和操作模型。为验证模型的有效性，书中采用了实验研究、访谈研究、内容分析等方法对由模型推衍出的部分命题进行了探讨，并归纳出若干AR画面设计策略。该书的亮点有二：一是立足点聚焦，针对AR学习资源画面进行了全方位深入的分析，突破了以往研究只关注二维画面的局限；二是思路严谨，最终设计策略的提出是由概念界定、理论模型构建、操作模型构建、模型验证等环节一步步推演而来，更具说服力。以上工作能够有效优化AR学习资源的画面设计质量，实现AR技术与教育的高效融合，并进一步推动多媒体画面语言学在应用领域的发展。

第一章 AR画面设计研究之缘起
第一节 研究背景
第二节 现存问题
第三节 研究意义
第四节 基本概念
第二章 AR 画面设计研究之现状
第一节 AR技术教育应用研究
第二节 AR画面设计研究
第三章 AR画面设计研究之路径
第一节 问题聚焦
第二节 研究目标
第三节 技术路线
第四章 AR画面设计研究之理论基础
第一节 多媒体画面语言学理论
第二节 概念整合理论
第三节 多媒体学
第四节 体验学
第五节 具身认知理论
第五章 AR画面设计之理论模型
第一节 理论模型的构建思路
第二节 理论模型的结构与内容
第三节 理论模型的特点与意义
第六章 AR画面设计之操作模型
第一节 操作模型的构建分析
第二节 操作模型的结构与内容
第三节 操作模型的特点与意义
第四节 操作模型的核心命题
第七章 AR画面设计之模型验证
第一节 基于实验研究的模型验证
第二节 基于访谈研究的模型验证
第三节 基于内容分析的模型验证
第八章 AR画面设计之策略分析
第一节 注释设计策略
第二节 场景设计策略
第三节 交互设计策略
第九章 AR画面设计研究结展望
第一节 本结
第二节 未来探索
附录
附录A 专家意见征询问卷
附录B 学测试卷
附录C 空间能力测试卷
附录D 学测量卷
附录E 认知负荷测量卷
参考文献
专著
期刊论文
学位论文
会议论文