第一章 产业学院相关理论
乡镇建设产业学院缘起与发展历程(许德丽、蔡可心)
现代产业学院研究综述(戴碧薇、蔡可心)
我国现代产业学院相关案例研究(鞠采坪、蔡可心)
第二章 应用型高校建筑类人才培养之专业群建设
应用型民办本科高校建筑类专业群建设研究与实践
——以沈阳城市建设学院为例(葛述苹、蔡可心)
应用型民办本科高校城乡规划专业特色打造策略研究
以沈阳城市建设学院为例(郝燕泥、蔡可心)
应用型民办本科高校风景园林专业建设研究与实践
——以沈阳城市建设学院为例(林瑞雪、蔡可心)
第三章 应用型高校建筑类人才培养之课程群建设
国际合作办学模式下建筑设计类课程教学方法研究(陈瑶、吉燕宁)
CDIO理念下民办高校建筑类专业课程体系研究
以沈阳城市建设学院为例(麻洪旭、朱林、吉燕宁)
应用型大学建筑类专业产教融合为导向的人才培养模式研究(许德丽、吉燕宁)
基于能力培养的城市规划原理课程教学模式改革研究与实践(杨宇楠、吉燕宁)
辽宁省一流课程建设的探索与实践
——以“城乡规划与设计2”为例(钟鑫、吉燕宁)
构建“应用型”城乡规划专业设计类课程体系(吉燕宁、朱林)
第四章 应用型高校建筑类人才培养之“七个一”
产教融合背景下乡镇建设学院科研机构产学研一体化发展实践(许德丽、蔡可心)
“一所一企业”
——以校企合作单位辽宁省城乡建设规划设计院为例(王超、许德丽)
“一企业一学期一(类)项目”
——以校企合作单位沈阳以墨设计咨询有限公司为例(吕晶、许德丽)
“一(类)项目带动一(类)专业课程”
——以“建筑设计1”及“建筑设计3”为例(谢晓琳、许德丽)
“一(类)专业课程带动一(类)专业竞赛”
——以辽宁省土木建筑学会高等院校“乡村振兴”主题竞赛为例
(郭宏斌、许德丽)
“一(类)专业竞赛带动一(类)专业社团”
——以“谷雨社团发展”为例(吕晶、许德丽)
第五章 辽宁省乡村振兴科技服务智库建设
辽宁省高等学校乡村振兴科技服务智库建设情况综述(郝铁、吉燕宁)
关于“广泛招募、派驻乡村规划师下乡”助力辽宁省全面推进乡村振兴工作的建议(郭宏斌、吉燕宁)
论以文化策划促进辽宁乡村文旅产业振兴(罗健、吉燕宁)
关于加强乡村规划建设人才培养的建议(时虹、吉燕宁)
加快开展拯救老屋行动，助力美丽乡村建设(王超、吉燕宁)
第六章 乡镇建设产业学院服务乡镇之科研建设
乡村振兴背景下东北乡村建筑更新和再利用
——以海城中小镇后三家村为例(张立军、许德丽
苏家屯陈相街道沈阳市民主政府旧址纪念馆改造设计项目(刘一、许德丽)
沈阳市沈北新区马刚街道中寺村村庄规划(王琳琳、许德丽)
新民市大红旗镇控制性详细规划设计(钟鑫、许德丽)
乡村人居环境改善，构建村庄健康可持续发展
——以庄河市桂云花项目为例(刘天博、许德丽)
庄河市明阳街道端阳庙村美丽乡村景观设计(刘成学、许德丽)
朝阳北票市上园镇田园综合体景观设计(唐丽琴、郝轶、许德丽)
第七章 乡镇建设产业学院服务乡镇之学生实践
基于红色精神传承推动乡村振兴创新研究
——以“智建筑梦”暑期社会实践团为例(夏海杰、李妍伶、蔡可心)
辽宁省乡村发展状况及发展趋势调查研究
——以“乡村振兴”暑期社会实践团为例(夏海杰、张一宁、蔡可心)
辽中地区乡村文化墙绘现状调查与研究
——以“美丽乡村墙绘”暑期社会实践团为例(夏海杰、张思杨、蔡可心
暑期社会实践振兴辽宁乡村专项调研行动
——以“探乡”暑期社会实践团为例(陆鹏程、李炳赫、刘诗倩)
走进助农实践一线，讲好乡村振兴故事
——以“星火乡助”暑期社会实践团为例(梁诗宇、刘韦瑶、刘诗倩)
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