《数控加工（数控车工）专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》由教材办依托技工教育和职业培训教学指导委员会及相关技工院校组织开发，由人力资源社会保障部颁布。《数控加工（数控车工）专业国家技能人才培养工学一体化课程标准》依据《国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程》编写，是技工院校开展工学一体化技能人才培养模式工作的教学文件，主要内容包括：专业信息、培养目标和要求、培养模式、课程安排、课程标准、实施建议、考核与评价等。

一、专业信息
（一）专业名称
（二）专业编码
（三）学习年限
（四）就业方向
（五）职业资格/职业技能等级
二、培养目标和要求
（一）培养目标
（二）培养要求
三、培养模式
（一）培养体制
（二）运行机制
四、课程安排
（一）中级技能层级工学一体化课程表（初中起点三年）
（二）高级技能层级工学一体化课程表（高中起点三年）
（三）高级技能层级工学一体化课程表（初中起点五年）
（四）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（高中起点四年）
（五）预备技师（技师）层级工学一体化课程表（初中起点六年）
五、课程标准
（一）简单零件钳加工课程标准
（二）零件普通车床加工课程标准
（三）零件普通铣床加工课程标准
（四）简单零件数控车床加工课程标准
（五）简单零件数控铣床加工课程标准
（六）计算机机械图形绘制课程标准
（七）复杂零件数控车床加工课程标准
（八）复杂零件数控铣床加工课程标准
（九）数控车床加工工艺编制与改进课程标准
（十）零件精度检测课程标准
（十一）零件计算机辅助编程课程标准
（十二）特殊零件数控车床加工课程标准
（十三）数控车床工装夹具设计与制作课程标准
（十四）班组管理与技术培训课程标准
六、实施建议
（一）师资队伍
（二）场地设备
（三）教学资源
（四）教学管理制度
七、考核与评价
（一）综合职业能力坪价
（二）职业技能评价
（三）毕业生就业质量分析