中南大学土木工程学院积极响应国家号召，一方面让学科发展、专业发展主动对接国家发展和行业发展，主动融入新发展格局，另一方面谨记“师也者，教之以事而喻诸德者也”，切实践行教书育人的使命，全面深化教育领域综合改革，不断健全教育高质量发展的体制机制。多年以来，土木工程学院教师团队依托“双一流“学科建设平台，努力做好培养模式顶层设计，健全实践教育体系，丰富培养模式，形成开放、多元的育人环境，紧抓一线课程建设，推动思政育人，帮助学生在提升工程核心能力的同时，提高社会责任感和使命意识。此外，学院持续开展国际合作项目，加快教育系统扩大和对外开放，加强与“一带一路”沿线国家的务实合作，与外国政府、企业、高校建立国际教育联盟，全面提升国际学术交流与合作办学水平，为国内外输送大量土木工程专业高质量人才。 本合集为土木工程学院探索教育改革的成果汇编，是土木工程专业所有教育团队通过摸索、交流、总结形成的典型案例。

第一篇 培养模式与课程体系
一、土木工程专业特色人才多元化培养模式
二、铁道交通行业工程类人才培养方案
三、基于中美土木工程专业课程体系比较的学生自主学习教育模式改革
四、“三全育人”视域下的艰苦基建行业专业课程教学体系建设
五、研究生质量保障体系
第二篇 课程建设与实践教育
一、高校开放式课堂教学
二、隧道工程课程建设
三、新工科背景下土木工程专业实践教育体系
四、开放实验室建设路径
五、土木工程课程设计实践教学平台
六、毕业设计
第三篇 专业、课程思政
一、土木工程思政育人体系
二、专业课课程思政
三、“隧道工程”思政元素植入案例
第四篇 国际化教育
一、合作办学
二、合作办学风险辨识
三、留学生教育
四、铁路工程国际化教育
五、国际化教材评价体系——以铁道工程专业为例
参考文献