本书立足新时代，总结了国内外工程教育改革与发展的主要动态，综合分析了我国流程工业发展的现状与趋势，采用调研访谈和问卷调查等方法，分别从高校、企业视角系统探讨了当前我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题，对国内外高校的创新实践进行了案例研究，以建立人才培养供需平衡机制和提高人才培养质量为重点进行了战略设计，并从政府、高校和企业三个层面提出了政策建议。 本书可供研究流程工业工程科技人才培养的政府、高校、研究机构的专业人员借鉴学习，也可作为高等院校相关专业的参考用书。

1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究概要
2 工程教育新趋势
2.1 国外工程教育新趋势
2.2 国内工程教育新趋势
2.3 国内外工程教育新趋势总结
3 我国流程工业发展现状与趋势
3.1 我国流程工业发展现状
3.2 流程工业未来发展趋势
4 我国流程工业工程科技人才培养的现状与问题
4.1 调研访谈结果
4.2 问卷调查结果
4.3 现状与问题总结
5 流程工业工程科技人才培养国内高校案例研究
5.1 中国石油大学(北京)石油工程专业
5.2 北京科技大学冶金工程专业
5.3 北京化工大学化学工程专业
5.4 安徽工业大学冶金工程专业
6 流程工业工程科技人才培养国外高校案例研究
6.1 MIT化工专业
6.2 佐治亚理工学院化工专业
6.3 科罗拉多矿业大学石油工程专业
6.4 得州农工大学石油工程专业
6.5 昆士兰大学化学 冶金工程双专业
6.6 科罗拉多矿业大学冶金工程专业
7 流程工业工程科技人才培养案例总结
7.1 可供借鉴的经验
7.2 依然存在的问题
8 新时代我国流程工业工程科技人才培养发展战略设计
8.1 人才培养目标
8.2 人才培养模式
8.3 人才培养体系与路径
9 新时代我国流程工业工程科技人才培养的对策建议
9.1 政府层面
9.2 高校层面
9.3 企业层面