1. 本书原著由美国儿科学会出版,介绍了专业、科学、先进、值得信赖的育儿知识。
2. 本书中文版出版后,读者好评如潮,认为经过学习能够更好地帮助孩子,在科学养育的过程中也同样治愈自己。新版进行了全新升级,更新了DSM-5中对于ADHD的诊断、共患病的定义等知识,新增了家长如何教导孩子与同伴相处、具体应该如何鼓励孩子以及老师在学校应关注孩子的哪些行为等内容。
3.书中详细介绍了当孩子面临注意缺陷多动障碍(ADHD)的诊断时,作为家长应如何做才能鼓励、帮助孩子,不仅阐述了什么是ADHD,有什么治疗方法,各种治疗措施有什么副作用,还介绍了很多沟通技巧和育儿方法。
第1 章 什么是注意缺陷多动障碍? / 1
第2 章 我的孩子有注意缺陷多动障碍吗?
注意缺陷多动障碍的评估与诊断 / 17
第3 章 治疗策略 / 38
第4 章 药物治疗 / 63
第5 章 注意缺陷多动障碍的家庭管理 / 89
第6 章 父母行为管理培训:有效的育儿技巧 / 115
第7 章 孩子的学校教育 / 147
第8 章 做您孩子和其他人的发言人 / 187
第9 章 注意存在的共患病 / 211
第10 章 注意缺陷多动障碍的补充和替代治疗 / 253
第11 章 青春期注意缺陷多动障碍 / 280
第12 章 孩子的未来 / 318
索引 / 342