本书共分为五个章节。第一章是中国传统音乐综述，主要是对中国传统音乐的概述、中国传统音乐的结构特征、中国传统音乐的艺术特色、中国传统音乐的文化特征等内容作出阐述；第二章是音乐教育概述，主要内容包括音乐教育的内涵、音乐教育的性质和特征、音乐教育的本质、音乐教育对传统文化的弘扬四个部分；第三章是高校音乐教育教学设计，依次对高校音乐教育教学的目标和原则、高校音乐教育教学的内容与要求、高校音乐教育教学的结构模式、高校音乐教育教学的主体对象进行论述；第四章是高校音乐教育教学方法，分别分析了音乐欣赏教学法、视唱练耳教学法、声乐教学法、器乐教学法等四个部分的内容；第五章是音乐传承与高校音乐教育，主要是对高校教育对传统音乐文化的传承、音乐教育与教师的职责、音乐教育与学生的培养、传统音乐与高校文化建设的关系等展开研究。

第一章 中国的传统音乐
第一节 中国传统音乐的形成
第二节 中国传统音乐的结构特征
第三节 中国传统音乐的艺术特色
第四节 中国传统音乐的文化特征简述
第二章 音乐教育的基本构成
第一节 音乐教育的内涵
第二节 音乐教育的性质和特征
第三节 音乐教育的本质
第四节 音乐教育对传统文化的弘扬
第三章 高校音乐教育教学的理念
第一节 高校音乐教育教学的目标和原则
第二节 高校音乐教育教学的内容与要求
第三节 高校音乐教育教学的结构模式
第四节 高校音乐教育教学的对象
第四章 高校音乐教育教学的方法
第一节 音乐欣赏教学法
第二节 视唱练耳教学法
第三节 声乐教学法
第四节 器乐教学法
第五章 音乐传承与高校音乐教育
第一节 传承传统音乐文化
第二节 音乐教育与教师的职责
第三节 音乐教育与学生的培养
第四节 传统音乐与高校文化建设的关系
参考文献