现代音乐教育囊括了审美、艺术创作、表演等内容，启发音乐想象，拓宽思维空间，彰显音乐魅力是音乐教育的基本理念。本书立足我国当前音乐教育发展的基本目标，在尊重我国音乐教育的传统与现状基础上，以钢琴教学为切入点对当前高校的音乐教育进行了分析与研究。针对音乐教育理论、现代钢琴教学研究、钢琴技术理论拓展及训练、钢琴作品演奏实践教学等方面，进行了系统地阐述。本书理论结合实际，专业理论知识扎实，可以给予相关从业人员以借鉴和参考。

第一章 现代教育的基本理念解读
第一节 现代教育能价值
第二节 现代教育中的课程体系
第三节 现代教育的相关理论阐释
第四节 现代教育的任务与发展趋势
第二章 现代教育理念与教学模式革新
第一节 现代教育理念下的知识整体化
第二节 混合式教学模式及其教育变革
第三节 课堂小组及其管理模式创新
第四节 有效教学的“373”课堂教学模式
第三章 现代教育理念下的钢琴教学内容
第一节 钢琴知识及其教学阶段
第二节 现代教育理念下的钢琴教学方式
第三节 现代教育理念下的“钢琴启蒙”教学方法
第四章 现代教育理念下的钢琴教学技术
第一节 现代教育技能与作用
第二节 钢琴演奏技巧与技术难点
第三节 钢琴伴奏教学及其技巧分析
第四节 钢琴教学中的多媒体技术运用
第五章 现代教育教学中钢琴教师的队伍建设
第一节 钢琴教师与学生分析
第二节 钢琴演奏教学的心理分析
第三节 信息时代钢琴教师的素质培训
第六章 现代教育理念下钢琴教学的实践研究
第一节 现代教育教学实践的多元路径探索
第二节 理性与感性因素在钢琴教学中的作用
第三节 钢琴艺术指导发展及其发展方向探索
第四节 钢琴教学的评价及其考级与研究
结束语
参考文献