本书编者首先通过东北、华北、西北各省、直辖市、自治区的民歌集成摸排了中国北方少数民族民歌流布的基本情况，之后综合考虑到民族世居地和典型性，从千余篇有关论文中选择收录了蒙古族、回族、维吾尔族、朝鲜族、满族、哈萨克族、东乡族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、撒拉族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、保安族、裕固族、塔塔尔族、鄂伦春族、赫哲族等21个少数民族的民歌研究文献以及北方少数民族范畴内的比较与跨界民歌研究论文总计39篇，以期呈现有关研究的整体样貌。
蒙古族民歌研究谈蒙古民歌 / 安 波 ……………………………………………………………… 3蒙古族民歌《嘎达梅林》旋律漫议 / 吕宏久 ………………………………… 13简论蒙古族乌日汀哆 / 格日勒图 ……………………………………………… 22“潮尔道”——蒙古族长调艺术和潮尔艺术中的珍品 / 樊祖荫 ………………………… 36蒙古族额鲁特民歌在社会文化体系中的功能 / 赵塔里木 …………………… 44回族民歌研究宁夏回族民歌特色音调的解析和研究 / 杜亚雄 靳宗伟 …………………… 59维吾尔族民歌研究关于维吾尔民间调式音阶的探讨 / 关也维 …………………………………… 79探析罗布民歌及其音乐特点 / 巴吐尔•巴拉提 ……………………………… 109朝鲜族民歌研究朝鲜族俗乐五声调式及其特点 / 王宝林 ……………………………………… 121延边朝鲜族民谣的分类与传承 / 崔善子 金艺风 …………………………… 135满族民歌研究满族民歌三题 / 石光伟 ………………………………………………………… 147满族民歌寻踪 / 杨久盛 ………………………………………………………… 154哈萨克族民歌研究论哈萨克民歌的旋律和调式特征 / 石 夫 …………………………………… 173哈萨克民歌中的词曲交错现象 / 杜亚雄 ……………………………………… 191东乡族民歌研究东乡族民歌 / 杨鸣键 …………………………………………………………… 201柯尔克孜族民歌研究浅谈柯尔克孜族民间音乐 / 石 夫 …………………………………………… 207论柯尔克孜族民歌 / 夏中汤 …………………………………………………… 220土族民歌研究从采借到融合——藏、汉语境中的青海互助土族民歌 / 祁慧民 …………………………… 235达斡尔族民歌研究达斡尔族民歌初探 / 杨士清 …………………………………………………… 254达斡尔族民歌的调式与旋律特点 / 金克日•铁宏 …………………………… 287达斡尔族传统民歌的调查与研究报告 / 张天彤 ……………………………… 303撒拉族民歌研究撒拉族民歌研究 / 范晓峰 ……………………………………………………… 325撒拉族花儿曲令风格的了解与演唱特点 / 马清华 张莲葵 ………………… 342锡伯族民歌研究锡伯族西迁与民歌旋律音调结构的变易性和传承性 / 王 州 ……………… 351塔吉克族民歌研究帕米尔高原塔吉克民歌传承与保护研究 / 刘 明 米 扬 ………………… 363乌孜别克族民歌研究乌孜别克族民歌的形式及其特点分析 / 刘 洁 李晓艳 … ……………… 381俄罗斯族民歌研究新疆俄罗斯族多声部民歌研究 / 程 昕 ……………………………………… 387鄂温克族民歌研究国家级非遗名录“鄂温克族民歌”（鄂温克族叙事民歌）——鄂温克族传统音乐概况 / 丽 娜 ………………………………………… 395使鹿鄂温克音乐文化的地域性特征 / 毕安琪 ………………………………… 404保安族民歌研究保安族民歌 / 杨鸣键 …………………………………………………………… 419裕固族民歌研究裕固族民歌的音乐特色 / 杜亚雄 ……………………………………………… 427塔塔尔族民歌研究塔塔尔族民歌 / 王秉琏 ………………………………………………………… 445塔塔尔族民歌特色探析 / 汪艳霞 陈其射 …………………………………… 450鄂伦春族民歌研究马•鱼•小孩——生态视角下的鄂伦春歌唱 / 高贺杰 ……………………………………… 461赫哲族民歌研究赫哲族嫁令阔音乐曲调研究——民歌的艺术特色 / 赵 薇 黄任远 ……………………………………… 479比较与跨界民歌研究裕固族西部民歌与有关民歌之比较研究 / 杜亚雄 …………………………… 493试论蒙古族音乐与匈牙利音乐的亲缘关系 / 乌兰杰 ………………………… 506牧歌历史沿革考 / 乌兰杰 ……………………………………………………… 524中亚东干人关于民歌的概念和分类法 / 赵塔里木 …………………………… 537说 明 … …………………………………………………………………………… 562附 录 中国北方少数民族民歌学位论文目录（2003—2019） … …………… 563
