本专著探讨了高校音乐类专业学生钢琴自弹自唱需要具备哪些能力以及如何培养这些能力等问题。为此，本专著从高校钢琴自弹自唱课程开设的必要性，以及相关政策说明出发，分别对高校钢琴自弹自唱课程现状、钢琴自弹自唱能力培养的过程、钢琴自弹自唱课程教学模式构建加以探讨和分析，并对钢琴自弹自唱课程考核评价、钢琴自弹自唱学生实践以及如何利用互联网优化钢琴自弹自唱教学加以说明，最终对高校钢琴自弹自唱课程教学改革以及未来的发展趋势进行展望。

第一章 高校钢琴自弹自唱课程开设的必要性及相关政策
第一节 高校钢琴自弹自唱课程开设的必要性
第二节 高校钢琴自弹自唱课程开设的相关政策
第二章 高校音乐专业钢琴自弹自唱课程现状分析
第一节 高校音乐专业钢琴自弹自唱课程的现状
第二节 影响高校音乐专业钢琴自弹自唱课程现状的因素分析
第三章 钢琴自弹自唱的艺术特征与能力培养
第一节 钢琴自弹自唱的艺术特征
第二节 钢琴自弹自唱能力的培养过程
第三节 钢琴自弹自唱表现手法的实例分析
第四章 钢琴自弹自唱课程教学模式构建
第一节 模块课程体系
第二节 实践体验教学模式
第五章 高校钢琴自弹自唱课程考核评价研究
第一节 关于高校钢琴自弹自唱课程考核评价方式优化的设想
第二节 应用转型背景下高校自弹自唱课程考核方式研究
第三节 高校钢琴自弹自唱课程分层考核办法初探
第六章 自弹自唱舞台实践与学生心理调控
第一节 自弹自唱舞台实践中对学生心理素质的要求
第二节 自弹自唱舞台实践中学生不良心理因素产生的原因
第三节 自弹自唱舞台实践中学生良好心理素质的培养对策
第七章 基于互联网背景下钢琴自弹自唱教学效果优化
第一节 互联网背景下钢琴自弹自唱教学的开展现状
第二节 互联网背景下钢琴自弹自唱教学模式重构
第三节 互联网背景下多媒体在钢琴自弹自唱教学中的应用及效果优化策略
第八章 高校钢琴自弹自唱课程教学改革策略
第一节 当前高校钢琴自弹自唱课程教学改革的现状分析
第二节 高校钢琴自弹自唱课程教学改革的具体策略
第九章 钢琴自弹自唱教学的未来发展趋势
第一节 钢琴自弹自唱教学中的学科融合
第二节 钢琴自弹自唱教学中翻转课堂的应用
参考文献