原有的文化和书籍应当是前进中脚下的车轮而不是背上的包袱。读书应当是乐事而不是苦事。求学不应当总是补课和应考。儿童和青少年的学习应当是在时代洪流的中间和前头主动前进而不应当总是跟在后面追。仅仅为了得一技之长，学谋生之术，求建设本领，那只能是学习的一项任务，不能是全部目的。
——金克木《“书读完了”》
目录
导读
学说话
学读书
小学校长
国文教员
图画教员
家藏书寻根
大小研究系
井中警钟
风雪友情
学拳
我的“偷袭”
文丐生涯
一点经历·一点希望
遥寄莫愁湖
未完成的下海曲
挨炸记
现代“三大士”
“汉学”三博士
保险朋友
学“六壬”
教师应考
末班车
老来乐
陈寅恪遗札后记
忘了的名人
名人演讲
记曾星笠先生
父与子
译匠天缘
送指路人
一九三六年春，杭州，新诗
代沟的底层
奇人不奇——记于道泉教授
少年徐迟
悼子冈
徐盈的未刊小说
记一颗人世流星——侯硕之
珞珈山下四人行
由石刻引起的交谊——纪念向达先生
送俞敏教授
叹逝
三笑记
“书读完了”
读书
九方皋读书
读书断想
读书得间
诗的倒读
书的反读
用艺术眼光看世界
逃犯的剃刀
闲话天文
古书试新读
与书对话：《礼记》
呼唤《水经注》
诗疑妄测三则
三教授论蜣螂
与小说对话：不败求败
文化问题断想
“道、理”兴亡
北京对话
两个月亮
东南、西北
四维空间
说通
内和外
二圣
三“王”的传统
两种“法”
盲跛互助
约伯与浮士德
妄谈三皇
一梦三千年：周公
妄谈孔子
荒诞颜回传
试说武则天
骰子掷下了
武人的文才史学
“话语”世界随笔
