为我涂上生命底色的人
我常常想起她，想起她就有些懊悔，懊恼自己想起她太晚，悔恨没有早点意识到她在我生命深处的蓬勃滋长。
像祖母院里养的花花草草一样，我欢实地伸胳膊蹬腿舒舒坦坦地长到了五岁。一天，我正在院子里逗小狗玩，父亲说，斌子，该收心上学了。仿佛刮过一阵可恶的风，我满心的欢快瞬间凋零。
我要上学了？不知上学的恐惧从何而来，小小年纪的我竟本能地拒绝。
开学那天，母亲把我从池塘边撵到家里，又从前院撵到后院，气喘吁吁才逮住了我。她戳了一下我的脑门笑骂道，比泥鳅还难对付。似乎怕我挣脱，她紧紧地握着我的小手腕，以至于我被捏得生疼。她拉着撅着屁股使劲往后拽的我，走过了几条巷道，到了村边，上了高高的台阶，进了大门。我们站在了一个人面前，母亲说“问老师好”时，我依然憋着气扭着头不正眼瞧。
余光里，她弯腰，用大手摸了一下我的小脸蛋说，“小斌斌没哭啊，乖孩子”。那声音轻轻柔柔的，似乎有种魔力，恍惚间，她的眼睛里投下一捧光，将我整个人包裹其中。一种很柔很软很安全的感觉瞬间俘获了我，驱逐了此前拒绝上学的种种不安与恐惧。
她的年龄已经很大了，像我的祖母般，不高声说话，不发火，不打骂孩子。倘若你不小心做错了事，她只是嗔怒，会轻声细语地告诉你哪里错了，还会抱抱你。你没有做错事的丢人与自卑，只有不好意思，哪会反复错呢？ 小孩子知道应该在自己喜欢的人跟前怎样表现。就像她见第一面将我认定为“乖孩子”时，我原本想着到了学前班继续蛮混地哭闹，以期母亲无奈地将我带回去的念头就被“乖孩子”轻轻抹去了。
有时她会把我们带到教室外面的梧桐树下，我们团坐在一起，她坐中间，给我们讲故事，带我们做游戏。梧桐叶落下来，有的孩子的眼睛、心思就随着树叶飘飞起来了，更有调皮的直接起身去捉树叶。每每那时，她会停下来，笑眯眯地看着，甚至会说“那就玩一会儿吧”，而后两只手一摆，示意我们可以自由活动了。
有时下雨了，她会让我们在教室门口一字排开，看雨，我们便把小手伸过去在雨中划拉着去感受。有更顽皮的孩子跑进雨里，她只叮咛“小心点儿，别摔倒”。当有孩子说“雨点像豆豆”时，她带头鼓掌，并鼓励我们看着雨说雨。欢声笑语就像雨点般噼里啪啦洒落一地，又随着破碎了的水泡荡漾开来。
学校外是一片坡地，尽是野花野草，那是我们的乐园。
春天来了，我们在那里看到了使劲往出钻的小草，她提醒我们不要踩踏刚出来的嫩芽儿；夏天到了，我们在那里触摸了花瓣绸缎般的质感，她说摸摸就好不要摘下来；秋天呢，她教我们认识和采摘野果子，酸酸甜甜的都有；冬天她则用热闹帮我们驱逐入骨的寒冷，带我们从坡上往下滑，摔倒没哭的，会挨个抱抱。
她的神奇在于将小小的教室变得无穷大：带我们见识了着霜后的植物啥样子，领略了下雪并不是最冷的，我们快乐地跺着脚因为知道冬天会过去的……她耐心地带着我们玩，看着我们闹，总是满脸慈祥。
我们缓慢又温暖地成长着，我们的身体变得瓷瓷实实，不脆弱、耐摔打。
是不是因了儿时这一段经历，我才视风雨霜雪为朋友？它们来了，坦然接受并好好相处，自己搀扶着自己走过了一段又一段的迷茫与泥泞？
记忆里我一直在扫地。是自己喜欢还是老师布置的任务？早已忘得一干二净了。唯一印象深刻的，就是自己一直开开心心像勇士般地抡着扫帚，一下一下，扫帚挥舞得高高的，尘土飞扬，真像打高尔夫的姿势。而今我能持久专注又不乏快乐地做事，莫非就是儿时扫地留下的快乐痕迹？朋友常说我温和阳光又很有个性，像个有涵养的绅士，莫非源于有那个舒舒展展的童年做底色？
突然记起她老人家说过的一句话，“小时候受点伤，长大了就是疤”。有幸遇见她，我的小时候才被呵护得无比妥帖，揣着快乐，端端正正又温温暖暖地一路走来。
如果说我的人生真有暖色，一定是复制了老师的笑容。如果我总笃定自己是安全的，一定源于老师的那束目光，像孙悟空用金箍棒画出的神奇的圈，遮挡了所有可能伤害我的风雨。
多年后，她常常出现在我的梦里。当我感觉到她留给了我巨大财富时，她已去了天堂，为此，我学会了抬头追逐太阳。
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