这是北宋史学家司马光在《资治通鉴》里说的，原文是：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是说，才能是德行的凭借，德行是才能的统帅，真正的人才应该是德才兼备的。2018年5月2日，习近平总书记曾在北京大学师生座谈会上引用了这句话。广州的院士们是一个真正的德才兼备的群体，他们不仅在科技上领先，在品德上也孜孜以求，堪为人范。2017年10月16日《广州日报》刊登了一篇《院士风范，光风霁月》的文章，讲述一些院士令人称赞的举动。87岁的中科院院士、作物遗传学家卢永根将880万元积蓄全部捐出，无偿献给教育事业，作为“最后的贡献”（注：卢永根院士于2019年8月12日不幸去世）。如此高端人才，收入肯定不会少，日子应该过得很富足，然而他的日常生活过得令人流泪。卢永根院士家里的摆设似乎一直暂停在20世纪80年代：一张破旧的木沙发，一台老式电视机，一张铁架子床早已锈迹斑斑，一件像样的家具与电器都没有，真的是家徒四壁！然而，他默默地在科技战线奋斗了一辈子，为广州和祖国的发展奉献了一辈子！卢院士甘愿过清贫的生活……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算在生命的最后时刻，也不忘为人世留下一笔巨大的财富。金钱只是个数字，是有形的遗产，而他无私奉献的高尚品德却是留给人间的无穷财富。他发出的热，会温暖这个人间，他放射的光，会照亮无数后来者的
心路。
卢永根院士是其中的一个典范，还有很多这样的例子。“92岁的崔昆院士一件衬衫穿30多年，却累计捐款400余万元，甚至将自家的轿车都捐出去；93岁的黄旭华院士55年没进过理发店，全靠夫人在家‘帮忙’；已故的徐祖耀院士，起居室狭小不堪，找不到一件像样的家具，而他却累计捐出500余万元……在这些老科学家眼里，财物重于泰山，一粥一饭、一丝一缕都不敢浪费；财物也轻于鸿毛，当他人、社会有需要时，他们可以不计得
失、倾囊相赠。”都言院士痴，谁解其中味？如果没有他们的痴，如果他们都是精明的利己主义者，他们怎么可能把大量自己的财物全部捐献给社会？他们又怎么可能无视社会的喧嚣而全力全心扑在自己心爱的事业了？“书痴者文必工，艺痴者技必良。”我们的时代幸亏有了这些“痴”人，广州也有幸汇聚了这些“痴”者。发生在他们身上的有些事情，会让很多人百思不得其解，甚至觉得他们傻，觉得他们跟不上时代，然而我们又分明感受得到他们身上无上高洁的品德。歌颂他们显得太过轻飘，但愿他们的精神尽可能多地感染到他人，并传承给继来者。
养猪女兵出身的侯凡凡院士说：“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆。”
毅然回国服务的苏国辉院士说：“其实，在人生道路上有很多重大抉择的取舍，我这一次选择完全是凭着朴素的感情，我不觉得这是一种牺牲。虽然我当时在美国完全能够找到很好的工作，但是比起之前对身份的纠结，我的内心更加安宁和平静。我觉得我有责任，力所能及地去为国家作一份贡献。”
周福霖院士曾经去唐山大地震现场调查，他说：“我暗下决心，以后一定要找到一种技术，采用这种技术建造的房屋，地震来了房屋不坏不倒，老百姓在里面安全，一切平安无事。如果说，我要对人类、对社会做点贡献，那我觉得我终生奋斗的目标就是这个。”
从事解剖学的中国工程院院士钟世镇说：“我的人生定位就是配角人生。”
刘人怀院士说：“理论要联系实际，理论要搞，但一定要能为国家服务。”
第一章 广州人才建设风雨四十年 001
一 改革春风吹来的人才建设季节 004
扬帆起航，凝聚人才 005
两个窗口可管窥：广州站和南方人才市场 007
邓小平视察南方谈话前后，广州的前行 009
二 领略人才规划的四个“五” 013
“十五”人才规划（2001—2005） 014
“十一五”人才规划（2006—2010） 015
“十二五”人才规划（2011—2015） 018
“十三五”人才规划（2016—2020） 019
第二章 “孔雀东南飞”和世纪之交新局面 021
一 时代在变，在前行 023
十一届三中全会以后 024
邓小平视察南方谈话以后 026
世纪之交 029
二 人才建设，抢占先机 032
南华西街的“两个中心” 033
新生事物在广州如走马灯 035
三 回顾与瞭望，走向新世纪 038
人才市场的建设 039
跨世纪人才建设的构想 041
第三章 新世纪：打造人才创业之都 047
一 想象之中的创业之都 049
人才规划中的人才创业设想 049
人才建设工作者如此说 052
以留学回国人员创业环境为例 056
二 创业艰难，创业更辉煌 059
北大才子：广州的猪肉大佬 060
留学人员创业群像 062
第四章 新时代：面向世界高歌猛进 069
一 人才建设中的世界意识 071
眼下的中国与世界 072
人才蓝图和意图 074
二 与全球接轨，与世界融合 078
国内国际双循环 078
谈谈广州的“人才特区” 083
世赛，一个视角 086
三 文化与人才环境 089
德才兼备，以德为先 090
文化是人才诞生和成长的土壤 092
环境是人才的阳光和雨露 096
......
