本书是“教育部首批新文科研究与改革实践项目：文史哲拔尖创新人才培养创新与实践”研究成果，是一本介绍比较文学在中国四十年发展历程的学术专著。全书共包括六个章节。第一章对比较文学的学科史进行了概述，介绍了比较文学的术语从混沌到明确的过程，以及比较文学学科身份的建立。第二章梳理了比较文学在中国的发展与实践，指出了学科变革下比较文学面临的诸多问题，以及世界文学给比较文学学科带来的新的挑战。第三章以传统话语的失落为切入，论述了中国文论“失语”的困境以及话语创新的重要意义。第四章聚焦比较文学中国学派，归纳了其四个主要发展阶段，并阐释了作为代表性话语的变异学理论的建构历程。在第五章中，作者将目光投向比较诗学，介绍了比较诗学研究的发轫及体系建构的过程。第六章则围绕国内的比较文学教材建设、比较文学教学改革实践、人才培养模式的嬗变等几个方面，论述了过去四十年中比较文学在教学领域取得的成就。

序言一
序言二
序言三
第一章 比较文学学科史概述
第一节 作为术语的“比较文学”
第二节 作为学科的“比较文学”
第二章 比较文学在中国的发展与实践
第一节 比较文学的中国溯源
第二节 学科合并与“世界文学”的加入
第三节 争议里的“中国学派”构想
第三章 “失语”的困境与话语创新的必要
第一节 传统话语的失落
第二节 “比较”的基本立场
第三节 比较文学中国学派的必要
第四章 比较文学变异学与中国学派
第一节 比较文学中国学派四十年
第二节 比较文学“中国学派”之争
第三节 比较文学变异学理论建构
第五章 比较诗学与中国文论话语建设
第一节 比较诗学研究的发轫
第二节 文论失语症研究的学术反思
第三节 重建中国文论话语的学术探索
第六章 比较文学的教学改革实践
第一节 理论建构、话语创新：四十年教材建设的垦拓之路
第二节 继往开来、夯基储学：比较文学教学的百年革新之路
第三节 与时俱进、立足前沿：新时期人才培养模式的嬗变之路
参考文献
附录一 欧洲科学院院士、比利时鲁汶大学德汉教授对谈录
附录二 原香港中文大学教授黄维樑访谈录
附录三 “全国高等学校教学名师”曹顺庆教授访谈录
后记