绪论
一、研究对象
二、研究现状
三、研究方法
第一章 宋代学记文的起源：从孔庙碑到孔庙记
第一节 程式与轨范：唐代孔庙碑的文体嬗变
一、六朝余绪：初唐的孔庙碑文
二、文家定法：韩、柳的孔庙碑文
三、文体形制：孔庙记的文体溯源
第二节 个性与传统：宋初孔庙记的多元写作
一、叙事：摒弃传统与“传道明心”
二、记人：黾勉后学与摭实传信
三、说理：借老崇儒与调和三教
第三节 经学与礼制：欧阳修《襄州谷城县夫子庙记》主旨阐微
一、题目异文与作品系年
二、经学思想与批判韩愈
三、礼制规范与现实观照
第二章 宋代学记文的成立：北宋文学家学记
第一节 “宋四家”学记刍议
一、“议论正大”：“宋四家”学记的议论传统
二、“深于经术”：“宋四家”学记的文化背景
三、“立论高远”：李觏《袁州学记》的艺术风格
四、余论：苏轼《南安军学记》文本指瑕
第二节 “苏门”的学记创作
一、黄庭坚：学记题跋与文体观念
二、晁补之：至情之文
三、陈师道：“文词高古”
四、张耒：“喻巧理至”
第三节 黄裳学记的文本阐释
一、“经世之意”：黄裳学记的思想内容
二、“有道之文”：黄裳学记与策论经义
三、“文质相代”：黄裳学记的修辞手法
第三章 宋代学记文的开拓：南宋理学家学记
第一节 创作概况
一、作家作品
二、创作特点
第二节 学记与文学：朱熹的学记批评与文章 修改
一、道、气、文：朱熹的学记评论与文章观念
二、学记的修改：以《南剑州尤溪县学记》为中心
三、义学记：宋代学记的发展与流变
第三节 学记与理学：张栻的学记主旨与理学建构
一、明人伦：《静江府学记》的主旨寄托
二、复天性：两篇《雷州学记》的对比解读
三、“和平含蓄”：张栻的文学思想和学记风格
第四节 学记与词科：王应麟的词科学记与专科学记
一、宋代词科学记考述
二、《唐七学记》：词科学记的文体形态
三、专科学记：就题立意与理学传承
第四章 宋代学记文的衍变：南宋书院记
第一节 南宋书院记的发展进程和地域分布
一、南宋书院记系年丛考
二、南宋书院记的创作进程
三、南宋书院记的地域分布
第二节 南宋书院记的艺术开拓与文体新变
一、摹景细致
二、叙事谨严
三、议论深拓
第五章 宋代学记文的传播与接受
第一节 宋代学记文的单篇传播
一、手抄
二、雕印
三、刻石
第二节 宋代学记文的经典化过程——以李觏《袁州学记》为中心
一、集会与创作
二、石刻与书法
三、选集与点评
四、摘句与论争
五、“文学史”与“经典化”
第三节 《松滋儒学记》：一篇被误读的宋人学记
一、文本出处
二、本事考索
三、价值重衡
结语
附录 中国古代文章学的概念变迁与学科构想
一、作文法
二、篇章语言学和语文学
三、中国古代文章学的学科建构
参考文献
王门立雪琐记(代后记)
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