1 科学思想图景
01 毕达哥拉斯 “万物皆数”解析世界的构成 017
02 哥白尼 虔诚之心激发“日心说”思想 019
03 牛顿 无所不包的宇宙“统一概念” 021
04 亚当·斯密 “看不见的手”调控自由市场 023
05 拉瓦锡 让理论入正轨的“化学假说” 025
06 道尔顿 引入“原子学说”的化学思想 027
07 达尔文 论证进化思想的“物种起源” 029
08 爱因斯坦 热爱方能寻得“宇宙能量” 031
09 哥德尔 让人谦逊的“不完全性定理” 033
10 香农 “信息论”的奠基之作 035
2 科学精神图景
01 布鲁诺 火一般热情奉献“无限宇宙” 039
02 开普勒 体现创造精神的“三大定律” 041
03 普里斯特利 坚忍不拔发现了“氧气” 043
04 南丁格尔 提灯女神绽放的“科学之花” 045
05 赫胥黎 斗犬精神确立“人猿同祖论” 047
06 德布罗意 独创精神假设“物质波”存在 049
07 约里奥-居里
夫妇 科学精神俘获“人工放射性” 051
08 伽莫夫 逻辑反推宇宙的“热大爆炸” 053
09 袁隆平 科学增粮追寻“禾下乘凉梦” 055
10 丘成桐 以求真精神证明“卡拉比-丘流形” 057
3 科学方法图景
01 达·芬奇 研究科学问题的“绘画方法” 061
02 笛卡儿 科学方法中诞生“解析几何” 063
03 洪堡 开创“信息图形显示”新方法 065
04 孟德尔 数学方法奠定“现代遗传学”基础 067
05 麦克斯韦 一生精力倾注于“电磁方程” 069
06 门捷列夫 扑克牌玩出的“元素周期律” 071
07 鲍林 拼图法成就蛋白质“α螺旋” 073
08 海森伯 数学方法创“不确定性原理” 075
09 沃森和克里克 互补成型方法构建“双螺旋” 077
10 屠呦呦 乙醚中性提取“青蒿素”抗疟 079
4 科学实验图景
01 伽利略 演绎实验是完整的“科学方法” 083
02 列文虎克 嗜好显微镜实验见“微生物” 085
03 法拉第 实践与直觉交响的“实验哲学” 087
04 巴甫洛夫 实验并整体构建“条件反射” 089
05 卢瑟福 粒子反弹验证“原子核”存在 091
06 费米 实验与理论相辅相成看“原子” 093
07 霍奇金 X射线确定物质“晶体结构” 095
08 吴健雄 “β衰变实验”推翻宇称守恒 097
09 威尔逊 “社会生物学”统一人与自然 099
10 丁肇中 开辟微观新图景的“J粒子” 101
5 科学发现图景
01 阿基米德 顿悟浮力后喊道：“我发现了” 105
02 巴斯德 让“微生物学”进入科学王国 107
03 摩尔根 发现染色体“基因”遗传机制 109
04 弗莱明 杀菌理想促使发现“青霉素” 111
05 哈勃 从星系退行中发现“宇宙膨胀” 113
06 狄拉克 方程预言 “反物质”存在 115
07 麦克林托克 将遗传转向玉米“跳跃基因” 117
08 芒德布罗 眼镜公式发现的“分形图景” 119
09 盖耳-曼 发现“夸克模型”的奇异之美 121
10 希格斯 “上帝粒子”解静止质量难题 123
6 科技发明图景
01 蔡伦 让文明加速传播的“造纸术” 127
02 张衡 上思天、下观地之“全才人物” 129
03 瓦特 助力工业革命的“蒸汽机手” 131
04 爱迪生 章鱼触角般四射的“发明大王” 133
05 诺贝尔 物质和荣誉的“两大发明者” 135
06 莱特兄弟 现代航空肇始的“比翼双飞” 137
07 马可尼 灵感激发“无线电”信号传送 139
08 图灵 一套抽象符号操作“图灵机” 141
09 杰拉西 自由选择生育的“口服避孕药” 143
10 乔布斯 让科技与艺术联姻创造“苹果” 145
7 科学探索图景
01 哈维 假说+实验探索“血液循环” 149
02 富兰克林 用“风筝实验”探索电学世界 151
03 林奈 探索生物秩序的“自然分类” 153
04 齐奥尔科夫斯基 宇航历史上的“超时代探索” 155
05 普朗克 大胆假设探索微观“量子理论” 157
06 魏格纳 形象思维探索“大陆漂移说” 159
07 玻尔 构建原子“量子化”结构模型 161
08 李四光 支撑中国脊梁的“地质力学” 163
09 德雷克 “德雷克方程”探索地外文明 165
10 霍金 果壳宇宙王探索“黑洞蒸发” 167
8 科学文化图景
01 欧几里得 凸显数学文化的“几何原本” 171
02 祖冲之 体现古代数学文化的“祖率” 173
03 荣格 显示心理文化“人格整体论” 175
04 汤川秀树 东方文化启发“介子论”提出 177
05 陈省身 大局观开创“整体微分几何” 179
06 钱学森 中国人自己的“钱学森之问” 181
07 费曼 体现科学与艺术的“费曼图” 183
08 杨振宁 改变中国人自觉不如人的“贡献” 185
09 萨根 看无尽远方与未来的“宇宙” 187
10 马古利斯 细胞起源研究伴“共生理论” 189
9 科学哲学图景
01 泰勒斯 哲学以及科学的“双料第 一” 193
02 柏拉图 兼顾哲学和科学的“理念论” 195
03 老子 中国哲学诠释 “道法自然” 197
04 亚里士多德 “形式逻辑”惠及科学与哲学 199
05 培根 试图使“归纳法”更趋于完善 201
06 伏尔泰 科学、哲学融合成“启蒙运动” 203
07 马克思 可视为科学哲学的“一名言” 205
08 庞加莱 强调“直觉主义”的科学哲学 207
09 薛定谔 哲学思想家俘获“波动力学” 209
10 库恩 探寻科学革命之“范式转换” 211
10 科学幻想图景
01 玛丽·雪莱 创科幻文学的“弗兰肯斯坦” 215
02 爱伦·坡 “科幻规则”贡献的宇宙图景 217
03 凡尔纳 创“科幻小说”预言科技发展 219
04 威尔斯 幻想“火星人”以警示地球人 221
05 恰佩克 创造“机器人”成为科幻经典 223
06 根斯巴克 科幻杂志促使“雨果奖”诞生 225
07 赫胥黎 科技虚幻反讽“美丽新世界” 227
08 克拉克 科学设想成就“克拉克轨道” 229
09 阿西莫夫 倾其一生著“科幻圣经”大成 231
10 刘慈欣 想象服务社会的“三体”科幻 233
附 录 世界图景为科学可视化奠定基础
—对科学的视觉思维与可视化科普的新探索234
尾之诗—献给创绘科学图景的人们246
致 谢247
参考文献249
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这本书将是另外一种有意义的尝试，通过艺术的手段表现科学家及其科学图景，也是艺术赋予科学普及的一种新的形式。刘夕庆先生的努力令人钦佩。
——中国科普作家协会理事长，周忠和院士
从《玩转科学的“艺术家”》到《玩转艺术的“科学家”》，再到最新呈现的《画解科学图景》，刘夕庆先生对科学与艺术的交融皆有精妙的剖解和阐发，对科学美术的探索创新已臻化境。在我心目中，从某种意义上说，他也是一位玩转科学的“艺术家”和玩转艺术的“科学家”。
——中国科普作家协会副理事长，尹传红
刘夕庆老师的这本《画解科学图景：100位科学人物的探索创新》，图片和文字资料丰富多彩、互相映衬、相得益彰，是思想性、知识性、趣味性三者结合的好作品，非常适合青少年阅读。
——张骏 《中国木偶皮影》杂志执行主编，中国传媒大学动画与数字艺术学院原副院长、教授
中国美术家协会动漫艺术委员会原副主任，北京数字科普协会原副理事长
科学家描绘科学图景与画家创绘景物图画，其原始动因是一致的——都是其主体上从不同观念或视角理解世界本质之后的形式差异化表达。正如达尔文及其进化论言简意赅的“自然选择”“物竞天择”等图景可以用本书作者刘夕庆那样的绘画来表达一样，读者能够通过另一种方法——科学与艺术的有机结合，更为完美地理解科学的内涵。因此，这本书值得欣赏和阅读。
——殷志敏 南京师范大学教授、博士生导师，南京师范大学生命科学学院原副院长，
美国西奈山医学中心和艾奥瓦大学博士后
在科技主导下的社会，如何让人成为一个“完整”的人？我们处在中华传统文化复兴的新时代，如何理解艺术审美与科技一体化的现实意义？如果一味让科技主导社会，那人的主动性、创造性等如何得到尊重？感性的艺术审美和理性的科技发展应当融合，所谓美好生活应呼唤物质与精神的相容性、协调性和共生性——本书用诸多实例证明了其重要性。借本书出版之机，特为夕庆老师的这种探索精神和科普新方法点赞，并深表敬佩。期待世界在科技与人文协调发展的进程中能更上一层楼。
——王强 江苏省中国画学会名誉理事长，源·当代美术馆创始人
眼前这部精美独创的科普加绘画艺术、语言艺术的专著，给爱好科学又爱好艺术的青年人提供了追随科学明星的范本。经刘夕庆精巧构思、生花妙笔之描写，中外100位科学人物美妙人生的闪烁星光，必将照耀正在开拓创新、勇攀科学高峰的有志青年。
——林兴仁 中国修辞学会理事，
江苏省广播电视总台教授级高级编辑，江苏省广播电视新闻研究所原副所长
夕庆的新书《画解科学图景：100位科学人物的探索创新》用古今中外文明史上100位知名科学人物的实例作为原材料，绘制并拼接出了一幅仿佛艺术画卷的科学图景，让读者感受到科学与绘画等艺术形式一样，均起源于创造者的激情这个原点，然后在形式上兵分两路，最后在目的地汇合，形成人类认知的新境界。
——陆大有 中国美术家协会会员，中国民主建国会中央画院副院长，
中国水墨艺术研究院副院长，中国民主建国会江苏省委文化委员会副主任
科学是严谨的，艺术是浪漫的。科学如同河水，艺术仿佛雪花，河水和雪花虽然分子式都是H2O，但构成的状态和方式差异很大。假如科学与艺术融合会是什么样子呢？我从刘夕庆先生的作品中发现：鸽子是由橄榄枝幻化而成；大熊猫和足球是一个家族的兄弟；宇宙游戏也是我们童年的游戏……许多冰冷的概念、理论、物质变得温馨、抒情而有诗意。我们不知不觉间会从他的作品中感受到，艺术与科学一直和大家生活在一起，彼此零距离。
——纪太年 中国文化学者，艺术家，教授