《傅斯年传》的作者用平实的语言，从傅斯年的童年开始，记录了他在少年时期、青少年时期受到的教育和影响，更谈及他请烧钱时期的一些很好表现和出国留学时的经历，以及学成回国后的所行所思。傅斯年少年时期学习儒家文化，之后接触新文化，成年后出国留学，接受了西方思想教育。可以说，在他的头脑中，汇聚了多种思想观念，这也使他这个人成了一个既注重传统，又接受优选的人。无论传统的还是优选的，在接受知识和思想时，傅斯年都能从客观角度去判断知识和思想的正确性，这都促使了他在后来的工作中能不断创造新的奇迹和价值。

第一章 悠悠往事，尽在聊城
1．鲁西古城，文化之乡
2．聊城傅家，声名赫赫
3．家父早逝，祖孙情深
4．幼年聪慧，一展“神”风
5．家父之徒，投桃报李
第二章 为求新知，忍痛离乡
1．远行之途，忘年之友
2．踏入北大，渐显锐气
3．同窗挚友，和而不同
4．恩师授业，得益终生
5．文学革命，自由青年
第三章 同学少年，意气风发
1．除旧布新，大显锋芒
2．《新潮》澎湃，志趣相投
3．激进之行，刷新旧念
4．五四运动，指挥大局
5．为扩视野，意欲留学
6．静养身体，实修心灵
第四章 远赴欧洲，进行深造
1．挥手往日，客轮深思
2．从英到德，先博后专
3．醉心求知，不屑一纸
4．自由伙伴，异国扶持
5．困窘生活，举步维艰
第五章 学成归国，发挥光热
1．心属北大，身定中山
2．满载学识，返乡报国
3．中大教学，决裂鲁迅
4．扩充师资，广纳人才
5．大师授教，显露本真
6．自编讲义，独具匠心
第六章 史语研究，初现规模
1．倡议办所，独当一面
2．意见不合，与友分裂
3．“拔尖主义”，只选精英
4．旧所新址，急购档案
5．史学本貌，贵乎真实
6．北大授教，不忘初心
7．艰难考古，卓有成效
第七章 竭尽全力，发展史语
1．战火纷飞，几经迁移
2．史料整理，去伪存真
3．全力助学，育才有道
4．劳心劳力，病而不知
5．为保研究，普及科学
6．施援同伴，视为己责
7．李庄岁月，忧喜交织
第八章 爱国之心，从未停止
1．《东北史纲》，以正视听
2．呼吁救国，以笔为枪
3．反腐当先，“炮”打官员
4．文人气节，拒不从政
第九章 崭新之端，传思永恒
1．移居台湾，任职台大
2．整顿台大，清贫浮生
3．教育独立，不结党派
4．一心爱生，平易近人
5．生命有尽，“学”无尾声