《高校英语思政教育理论与实践》共分三章。首章主要包括德育的重要性，新时代课程思政的方向、内涵，思考课程与课程思考的关系，课程思政的意义。
　　第二章主要包括高校英语教学思政的现状、意义、途径。
　　第三章主要内容是通过24个教案进行展示。便于其他学科任课教师阅读和参与讨论，在每个教案前面都附有教材课文的原文和参考译文，教案也尽可能用汉语书写。24个教案是为笔者所在大连民族大学2019版本科人才培养方案中《综合英语A1》课程设计书写的。《综合英语A1》课程是大连民族大学一年级上学期英语专业学生的专业必修课。全学期共授课12周，每周2次课，每次课2个学时，共48个学时，每个学时45分钟。每次课1个教案，全学期24个教案。

第一章 关于课程思政
第一节 德育的重要性
第二节 新时代课程思政的方向
第三节 新时代课程思政的内涵
第四节 思政课程与课程思政的关系
第五节 新时代课程思政的意义

第二章 高校英语教学与思政教育
第一节 课程思政背景下高校英语教学现状
第二节 高校英语教学思政教育的意义
第三节 高校英语教学思政教育的途径

第三章 高校英语课堂思政教育实践
第一节 引言
第二节 24篇思政教案设计

参考文献