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怎么做调研如何写报告
0.00     定价 ¥ 59.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787115626752
  • 作      者:
    作者:何晓斌//孙枭雄|责编:张国才
  • 出 版 社 :
    人民邮电出版社
  • 出版日期:
    2023-11-01
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编辑推荐

*2023年,党中央指出,要在全党“大兴调查研究之风”,希望广大干部走入群众中,了解基层困难,解决实际问题。
*本书先阐述了调查研究的发展史、分类、基本程序与方法,如实证法、访谈法、座谈法、问卷调查等,以及调研报告的特点、基本结构及撰写方法;然后讲解了政府类调研报告、企业类调研报告及学术类调研报告的写作方法和要求,并且提供了范文参考。
*清华大学社会科学学院院长彭凯平,社会学家、清华大学文科教授李强,中国社会学会会长、中国社会科学院社会发展战略研究院院长张翼,对本书给予了较高的评价。
*随书附13O多页,5万余字电子版调研报告范文。

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作者简介

何晓斌
  清华大学社会科学学院社会学系长聘副教授、博士生导师、县域治理研究中心主任;
  清华大学中国经济社会数据研究中心研究员;
  美国斯坦福大学统计学硕士和社会学博士;
  入选2022年度某国家级青年人才计划;
  研究领域包括经济社会学、组织社会学、社会转型与社会治理等,目前已在中英文期刊上发表论文70多篇,出版专著2本;
  主持或参与包括国家社科基金重大项目在内的国家级、省部级和企业委托的调研课题20余项,调研成果获得多方肯定。

孙枭雄
  清华大学社会科学学院博士后、助理研究员;
  主要研究领域为基层社会治理、农村发展、农村社会学。

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内容介绍
2023年,党中央指出,要在全党“大兴调查研究之风”,希望广大干部走人群众中,了解基层困难,解决实际问题。那么,调查研究工作到底应该如何有效地开展呢?调研报告应该如何撰写呢?这些问题对于要从事这个工作的读者显得尤为重要,而本书就提供了解决方法。 本书首先简要阐述了调查研究的发展史、分类、基本程序与方法,以及高质量调研报告的特点,然后深入讲解了调查研究工作的多种操作方法。具体而言,本书讲述了确立调研课题以破解重点难点的方法,如实证法、排除法等;定性与定量资料的收集、加工、整理方法,如访谈法、座谈法、问卷调查等;调研报告的基本结构及撰写方法,如立好意、定好题、理思路、搭架子、用资料。最后,本书从类型、结构、撰写三个方面,深度且细致地讲解了政府类调研报告、企业类调研报告及学术类调研报告的写作方法和要求。总之,本书为需要做调研工作、写调研报告的读者提供了丰富、系统且翔实的方法指导,读者可以按照书中所讲进行实际操作。 本书适合政府机关、企事业单位、科研院所及高校需要做调研和写报告的人员阅读。
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目录
第 1章 社会调研:认识和改良中国社会的方法 1
1.1 近现代社会调研简史 4
1.2 社会调研的分类 7
1.3 社会调研的基本程序 12
1.4 社会调研的基本方法 19
1.4.1 定性研究的常用方法 24
1.4.2 定量研究的常用方法 25
1.5 高质量调研报告的特点 28
1.6 本章回顾 32

第 2章 立主题,定重点:调研准备和计划的制定35
2.1 明目标,出方案:制定调研计划 37
2.1.1 了解渠道:可以从哪里获得资料 39
2.1.2 实证方法:怎样确保信息的有效性 47
2.1.3 撰写方案:如何制定调研计划 49
2.2 分类型,排除法:确定调研对象 52
2.2.1 茫茫人海,该调研哪个群体 53
2.2.2 人以群分,调研对象分类很重要 54
2.2.3 学会取舍,用排除法缩小范围 56
2.3 下定义,找指标:细化调研内容 57
2.3.1 定义调研中涉及的概念 57
2.3.2 对研究指标进行测量 59
2.4 本章回顾 61

第3章 听民意,察民情:定性资料的收集63
3.1 什么是定性研究方法 65
3.2 真实可靠:一手资料的重要性 66
3.3 定性研究方法的类型与选择 67
3.3.1 下基层:参与式观察与蹲点调研 69
3.3.2 抓实际:访谈调研与座谈会调研 74
3.4 体验与感悟:实地调研的优势 79
3.5 信任与尊重:把握好与调研对象的关系 82
3.6 本章回顾 84

第4章 数字化,标准化:定量资料的收集87
4.1 更准确,更直观:定量资料收集简介 89
4.1.1 定量研究的优势 90
4.1.2 定量资料收集的基本过程 91
4.1.3 定量研究的应用领域 92
4.1.4 大数据时代背景下多元化的资料类型 94
4.2 明主题,求准确:调查问卷的设计 96
4.2.1 基本样式 96
4.2.2 基本原则101
4.2.3 对个人基本信息的提问104
4.2.4 目标信息的设问:李克特量表(Likert Scale) 107
4.3 定总体,抓样本:抽样方法的选择 112
4.3.1 抽样过程113
4.3.2 概率抽样:准确与代表性的集合114
4.3.3 非概率抽样:方便与节约性的体现116
4.4 多渠道,高应答:问卷的发放、填写与回收 118
4.4.1 问卷发放:自填问卷与结构访问118
4.4.2 组织一场好调查120
4.5 本章回顾 122

第5章 捋资料,细分析:全方位整理分析资料 125
5.1 定性资料的整理分析:体察基层疑难,深入分析资料 127
5.1.1 理案例,勤编码128
5.1.2 提观点,找概念 129
5.1.3 抓共性,找差异131
5.1.4 善其事,利其器133
5.2 定量资料的整理分析:尊重地方实际,精确使用数据 135
5.2.1 清异常,定数据136
5.2.2 做图表,明特征140
5.2.3 分组别,做比较143
5.3 对调研资料的综合分析:点与面、质与量、因与果 145
5.4 本章回顾 147

第6章 谋好篇,布好局:酝酿和撰写调研报告 149
6.1 立好意,定好题 151
6.1.1 立好意152
6.1.2 定好题155
6.2 理思路,搭架子 157
6.3 厘论点,整资料 159
6.4 本章回顾 162

第7章 举其纲,张其网:调研报告的基本结构 163
7.1 引言 165
7.2 调研点背景介绍 168
7.3 调研发现 169
7.4 总结经验或政策启示 171
7.5 本章回顾 173

第8章 明目标,定类型:不同类型调研报告的撰写方式 175
8.1 政府类调研报告怎么写 177
8.1.1 定类型:找准政府类调研报告的定位178
8.1.2 分结构:让政府类调研报告变得清晰181
8.1.3 辩证法:使政府类调研报告有“调”有“研”189
8.2 企业类调研报告怎么写 191
8.2.1 应用性:企业类调研报告的类型与构成192
8.2.2 三段式:企业类调研报告的结构分析197
8.2.3 五步法:企业类调研报告的撰写过程202
8.3 学术类调研报告怎么写 203
8.3.1 多元化:学术类调研报告的类型划分204
8.3.2 区别化:学术类调研报告的结构分析206
8.3.3 沙漏式:学术类调研报告的撰写过程208
8.4 本章回顾 212

参考文献 215
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