《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》）创刊于2016年，半年刊，由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。本集刊以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界，加快人类命运共固体削构建为宗旨，为从事国际中文教育事业相关的研究者提供学术交流平台，增进海村外国际中文教育学界的学术交流，助力新时代国际中文教育守正出新。本书为第七辑，设置“国际中文教育理论”“国际中文教育研究”“国际中文教学研究”“语言学与应用语言学研究”等栏目。

国际中文教育理论
主持人语
华语研究与华语文教学：相互促进，共同提高
国际中文教育的在地化与智能化发展路径
语言传播推拉规律及国际中文教育政策原则
国际中文教育研究
埃及汉语教育政策的演进和汉语教育的发展
喀麦隆孔子学院本土化模式个案研究
东帝汶中文教育现状及其发展论略
阿尔及利亚汉语教学及发展路径研究
国际中文教学研究
来华留学生多语能力构成与语言使用考察
创作性戏剧教学与过程性文化教学理念在汉语文化课中的运用——以《中国民间故事与民俗文化》课为个案
国际中文在线教育教师角色的转变与发展
2001～2020年对外汉语口语教材研究现状分析——基于文献计量学视角
语言学与应用语言学研究
“朝/向/往+X+中”的特征及与相关结构的比较研究
特征重组视角下汉语二语者时间副词习得研究——以“正、在、正在”为例
稿约
《国际中文教育研究》征稿启事