本书收录文章330篇，分为字、词、句三部分。全书从实用的角度出发，针对工作学习、日常生活、新闻报道中常见而容易被人们忽视的语言文字问题，讲解了字形、字义、用法等方面的汉字知识，词形、词义、用法等方面的词语知识，措辞、搭配、语序等方面的句子知识。例句丰富精当，从多个角度、不同层面展示了字、词、句的用法，能够帮助读者更好地理解语文知识，正确地使用汉字。本书讲解简明准确、通俗易懂，可供广大师生和一般读者阅读参考。

字
“捱”宜改为“挨”
“把打落的红枣儿拣起来吃”的写法是否正确？
“扳手腕”，还是“掰腕子”？
“倍”不宜用来表示数量减少
“被汽车轧了”，还是“被汽车压了”？
“本”“该”“其”在公文中的常见用法
“比雨后的春笋窜的还快”中的“窜”应为“蹿”
“毕升”，还是“毕昇”？
“匾”的量词是“块”，不是“副”
“表象”不宜写成“表相”
“别价”，还是“别介”？
“不上秤称”不宜误写为“不上称称”
“成”是独体字还是合体字？
“重重叠叠”可否写成“重重迭迭”
“到邻居家去呆着”中的“呆”宜写成“待”
“的”“得”在“老张写的字”和“老张写得一手好字”中的作用
“得”表“无法形容”时不宜写成“的”
“等”可否用于列举已尽
“鼎”字是什么结构？
“独当一面”与“势不可当”中的“当”
多项列举后的“等”和“的”意思不同
古人名字中的“椝”是否应写成“规”？
“剐蹭”不宜写成“刮蹭”
“寒暄”不宜写成“寒喧”
“煳了”，还是“糊了”？
画——表示做出标记要用“画”
“画个钩儿”，还是“画个勾儿”？
“晖”在“余晖”中可否写成“辉”
“或”在标题中时怎样理解？
“获益匪浅”中的“匪”是什么意思？
“几乎所有的昆虫都被冻死了”中的“都”表示什么意思？
“极为迫切”，还是“亟为迫切”？
“暨”宜用于庄重场合
“稷”指什么谷物？
“届”能用于“××节”吗？
“藉此机会”中“藉”的用法对吗？
“尽一分力量”宜写成“尽一份力量”
“囧”是什么意思？
“巨形的蜘蛛网”宜写成“巨型的蜘蛛网”
“扣动扳机”，还是“抠动扳机”？
“老黏着我们”，还是“老粘着我们”？
“愣头小子”不宜写成“楞头小子”
“历史”的“历”的繁体字是“歷”
……
词
句