语言是文化传承和发展的重要载体，汉语国际教育的发展会加快中国走向世界的步伐，同时也是提高中国国际影响力的重要措施。本书共七章。第一章重点解析语言、文化与跨文化交际的概念；二、三章以汉语国际教育的学科建设与发展，以及课程设计与优化为切入点，对汉语国际教育进行了深入研究；第四章重点探索了汉语国际教育中的文化教学研究；第五章从跨文化交际下的汉语基础知识教学与跨文化交际下的汉语技能拓展教学两个方面，对汉语国际教育内容与跨文化交际能力培养进行了论述；第六章论述了汉语国际信息化教育与跨文化交际能力培养；第七章探讨汉语国际教育与教师跨文化交际能力提升。本书逻辑清晰、脉络分明、深入浅出、语言精炼，具有较强的学术性和实用性。

第一章 语言、文化与跨文化交际
第一节 语言学习与文化理解相辅相成
第二节 跨文化交际的内涵解读
第二章 汉语国际教育学科的建设与发展
第一节 汉语国际教育的学科定位
第二节 汉语国际教育的理论依据
第三节 汉语国际教育的发展历程
第三章 汉语国际教育的课程设计与优化
第一节 汉语国际教育的教学需求与内容分析
第二节 汉语国际教育的教学目标与策略
第三节 汉语国际教育的教学项目与教材设计
第四章 汉语国际教育中的文化教学研究
第一节 文化对汉语国际教育的意义
第二节 文化视阈下汉语国际教育的闲境
第三节 文化视阈下汉语国际教育的策略
第五章 汉语国际教育内容与跨文化交际能力培养
第一节 跨文化交际下的汉语基础知识教学
第二节 跨文化交际下的汉语技能拓展教学
第六章 汉语国际信息化教育与跨文化交际能力培养
第一节 汉语国际教育中应用信息技术的意义
第二节 跨文化交际下汉语国际信息化教育课程设置
第三节 跨文化交际下汉语国际教育数字化资源建设
第七章 汉语国际教育与教师跨文化交际能力提升
第一节 汉语国际教师的素质与能力
第二节 跨文化交际下的汉语国际教师专业化发展
参考文献