黄彬瑶，女，1987年生，福建福州人。2010年毕业于浙江大学外国语学院，2016年获浙江大学文学博士学位，主要研究方向为认知语言学、神经语言学。现为浙江财经大学外国语学院专任教师，研究生教研部副主任。主持浙江省哲学社会科学研究课题一项、浙江省教育厅哲学社会科学研究课题一项。

本书主要内容来源于作者博士学位论文，并在此基础上做了修改和补充。研究借助认知神经科学的实验方法，旨在考察认知语境各要素在汉语反语认知加工中的作用机制。主要通过三个实验考察语篇特征对反语认知难度以及读者接受程度的影响，语言语境（上下文关联）对于反语认知加工的影响，及说话人的交际风格和受话人的语用能力如何协同影响反语认知加工的动态过程。本书梳理归纳前人提出的众多反语认知理论和假说，结合实验证据，提出反语认知加工的动态建构模型，为当前的非字面语言加工实证研究提供新的视角和思路。

第一章 导言
第一节 研究背景
第二节 研究对象
第三节 研究方法
第四节 研究价值
第二章 反语加工的理论模型
第一节 模块加工模型
第二节 直接通达模型
第三节 等级凸显模型
第四节 在线建构模型
第五节 本章小结
第三章 反语加工相关的语境理论
第一节 语用视角下的语境研究
第二节 认知视角下的语境研究
第三节 本章小结
第四章 评价类型与语篇标记影响汉语反语认知加工的行为研究
第一节 评价类型对汉语反语认知加工的影响
第二节 语篇标记对汉语反语认知加工的影响
第三节 本章小结
第五章 语言语境制约汉语反语认知加工的眼动研究
第一节 研究背景
第二节 与语言研究相关的眼动指标
第三节 实验设计
第四节 实验结果
第五节 分析与讨论
第六节 本章小结
第六章 说话人交际风格与受话人语用能力影响反语认知加工的事件相关电位研究
第一节 研究背景
第二节 实验设计
第三节 实验结果
第四节 分析与讨论
第五节 本章小结
第七章 语境影响反语认知加工的作用机制
第一节 影响反语认知的关联因素
第二节 不同类型语境因素对反语认知加工的影响
第八章 结语
第一节 主要结论
第二节 本研究的不足之处
第三节 对未来研究的展望
参考文献
附录