本书尊重前人，《说文》四大家，《雅》学几疏证，《马氏文通》等，无不熟谙于心，更难得者，为尊重今人，举凡章太炎、俞曲园、刘师培、杨树达，以至师友张汝舟、赵振铎、黄大荣、张泽渡，无不学习，无不称引。 本书既得传统学术精神，又根植于元典，还得师友之助。无论是谈字、论词、说语法，无不例证充分。 此外，本书还有几篇回忆文章，笔端含情，娓娓而叙，描述了昔日那个充满激情，又充满遗憾的时代。读读这些文字，对未经历过的青年人，是一次新教育；对有经验的过来者，是重翻一遍老照片。

一、面对方块字
1.分别六书
2.汉字的兼职兼类
3.正反同辞
二、古汉语的词法
1.单音词为主
2.连文同义
3.三字连文
4.对文同义
5.异文同义
6.读“理无或异”
7.古语文例二则
8.同义连文可前可后
9.谈词义的虚实
三、古汉语的句法
1.关于“舆地之宜”
2.关于“空乏其身行”
3.释“有献于公”
6.关于“自欺欺人”
7.关于介词
8.释“为”
9.“以……为……”句式析疑
10.试论“何有、何P之有”
11.相·动／见·动／自·动
12.谈古代汉语双宾语句式
13.宾语的无条件提前
14.谈形式宾语“之”
15.说句型：两动共一宾
16.数词有动词语法功能
17.关于“者”及者字词组
18.代词“所”及所字词组的动词性
19.读“山川相连”
20.读“有教无类”
21.难句分析
22.汉语语法研究要走自己的路
四、《古代汉语》教学析疑
1.郑伯克段于鄢
2.齐桓公伐楚
3.宫之奇谏假道
4.烛之武退秦师
5.蹇叔哭师
6.晋灵公不君
7.齐晋鞌之战
8.楚归晋知罃
9.祁奚荐贤
10.冯谖客孟尝君
11.赵威后问齐使
12.江乙对荆宣王
13.庄辛说楚襄王
14.鲁仲连义不帝秦
15.触龙说赵太后
16.论语
17.礼记
18.孟子
19.老子
20.庄子
21.诗经
22.楚辞
附录 汉语语法管见／张汝舟
一、语法是形式，也不死看形式
二、划词类标准
三、“活用”“化”和“跨类”
四、“隐含”和“省略”
五、“词的相互关系”和“词组”“结构”
六、复合动词作谓语
七、动句和表句
八、定语之后用“之”
九、主谓之间用“而”
十、动宾之间用“夫”
十一、“以”的词性
十二、词头、词尾
十三、介词问题
十四、量词应该特立一类
十五、助动词问题
十六、定语后置问题
十七、连动式问题
十八、复指问题