“勤”与“懒”是一对辩证对立的教学品质，本书作者巧妙地把这一教学品质融入语文教学中，分四个篇章进行了详细的论述。第一章主要分析语文教学“勤”的艺术；第二章主要分析语文教学“懒”的艺术；第三章把“勤”和“懒”结合起来，分别从语文教学的听、说、读、写四个方面展开介绍，并对如何运用“勤”和“懒”的艺术提出锦囊妙计，另外还特别对采用信息技术进行语文教学时“勤”和“懒”的艺术的价值做了总结；第四章主要结合案例来论述“勤”和“懒”的艺术在实际教学中的运用，有分析，有评价。 本书对一线教师的教学具有较强的指导性和实践意义，适合广大一线语文教师阅读。