“勤”与“懒”是一对辩证对立的教学品质,本书作者巧妙地把这一教学品质融入语文教学中,分四个篇章进行了详细的论述。第一章主要分析语文教学“勤”的艺术;第二章主要分析语文教学“懒”的艺术;第三章把“勤”和“懒”结合起来,分别从语文教学的听、说、读、写四个方面展开介绍,并对如何运用“勤”和“懒”的艺术提出锦囊妙计,另外还特别对采用信息技术进行语文教学时“勤”和“懒”的艺术的价值做了总结;第四章主要结合案例来论述“勤”和“懒”的艺术在实际教学中的运用,有分析,有评价。 本书对一线教师的教学具有较强的指导性和实践意义,适合广大一线语文教师阅读。