刘晓琴，女，1975年11月出生于重庆市巴南区，现为重庆工商大学融智学院专任教师。主要研究方向：应用文写作、网络与新媒体。倪倩茜，女，硕士，讲师。重庆工商大学融智学院党群工作部部长。研究方向：民办高校党建、网络与新媒体、应用文写作。冉光波，男，硕士研究生，重庆工商大学融智学院专职辅导员，主要研究方向：应用文写作、新媒体传播、会展经济与管理、大学生思想政治教育。

本书遵循“夯实基础、以人为本，融合产教、追求卓越”的教育理念，以进一步培养和提高大学生应用文写作能力为目的，以技能训练为核心，针对应用型本科院校学生的实际情况，在广泛听取师生意见的基础上，结合多年教学实践经验，编写了这本《新编应用文写作》。 本书以职业能力需求为引领，围绕学生的毕业、求职、就业实际，以项目式结构来进行整本教材的内容构建，本书共设计九个项目，以典型的情景作为导入，实施以任务作为驱动的情景教学；同时例文选择贴近职业和社会需求，能够帮助学生更好更快地适应工作和生活需求，确保学生学以致用，收到实效。 在教材结构上，本教材的每个项目都采用“情景导入一知识点精讲一例文分析一课堂练习一知识拓展”的体系进行建构，确保教学矩阵的完整性；在教材内容上，涵盖了丰富的常用应用文种，并辅以大量具有代表性案例，系统提升学生应用文写作能力。 本教材充分结合时代要求，力求做到与时俱进，扎根于当今社会需求，在文种选择上，注重选择使用频率高、时代特色强的文种，并配套最新案例，同时进行相应的知识拓展，体现出学生未来的职业岗位需求。 本教材打破传统应用文教材按照文种进行编排的惯例，围绕不同项目，设置具体写作情境，循序渐进展开相关文种的讲授，充分调动学生学习应用文写作的兴趣，激发学生作为教学主体融入课堂，发挥其发现问题、解决问题的能力。

项目一 认识应用文；项目二 完成毕业论文；项目三 初入职场；项目四 单位活动筹办；项目五 产品营销；项目六 召开专题会议；项目七 完成一个项目；项目八 遇见新问题；项目九 解决经济纠纷。