王有芬，北京第二外国语学院汉语学院教师，副教授。从1986年开始至今，一直从事对外汉语教学工作，其间曾两度赴日本京都外国语大学、孟加拉国达卡大学教授汉语。主要从事高级汉语综合、高级汉语阅读、高级汉语口语和古代汉语的教学及汉语预科教育管理工作，同时从事相应的教学研究和管理研究。

《今用古代汉语课本》是为外国留学生编写的一本中高级水平的汉语教材，旨在通过对汉语成语和古汉语短文中字词句的解释、说明和翻译，帮助外国学生理解中国古代的词语含义及其思想和文化。本教材的内容近几年在北京第二外国语学院给每一届的三年级本科留学生使用，在此基础上，通过不断总结修改而成。

第一课 吉凶
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“鸟”“鸣”“鸦”“鹊”“乌”
语言知识
一、古代汉语的判断句
二、介词“于”的意思和用法
练习
阅读
第二课 守株待兔
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“守”“株”“走”
语言知识
一、古代汉语以单音节词为主
二、“者”的意思和用法
三、连词“而”的用法（一）
四、介词“为（wéi）”的意思和用法（一）
练习
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第三课 滥竽充数
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“竽”“吹”“廪”
语言知识
一、“之”的代词用法
二、“以”的介词用法（一）
练习
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第四课 国之器用
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“行”“宝”“身”
语言知识
一、“之”的结构助词用法
二、“其”的代词用法
练习
阅读
第五课 上善若水
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“善”“众”“争”
语言知识
一、名词用作动词
二、形容词用作名词
练习
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第六课 教学相长
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“肉”“有”“肴”
语言知识
一、否定副词“弗”
二、“虽”的意思和用法
练习
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第七课 远水不救近火
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“宦”“溺”“取”
语言知识
一、“或”的意思和用法
二、语气词“也”
练习
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第八课 卧薪尝胆
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“坐”“衣 ”“耕”
语言知识
一、使动用法
二、“乃”的意思和用法
练习
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第九课 叶公好龙
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“龙”“闻”“色”
语言知识
一、“以”的介词用法（二）
二、“是”的意思和用法
练习
译文
第十课 炳烛而学
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“暮”“莫”“臣”“安”
语言知识
一、疑问代词“何”的意思和用法
二、疑问代词“安”的意思和用法
三、疑问代词“孰”的意思和用法
练习
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第十一课 曾参教子
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“婴”“顾”“止”
语言知识
一、“之”的动词用法
二、否定副词“非”
三、连词“而”的用法（二）
练习
阅读
第十二课 塞翁失马
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“马”“父”“弦”
语言知识
一、词类活用（二）
二、介词“以”的用法（二）
三、古代汉语中分数的表示法和虚指
练习
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第十三课 论语选段
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“子”“习”“朋”
语言知识
一、“何以”的意思和用法
二、意动用法
练习
阅读
第十四课 狐假虎威
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“食”“长”“见”
语言知识
一、“以……为（wéi）……”的意思
二、介词“为（wèi）”的意思和用法（二）
三、助词“之”用在主语和谓语之间的作用
练习
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第十五课 得道者多助
课文及今译
词语注释
古语今用举例
汉字分析：“郭”“城”“国”
语言知识
一、用“不如”的比较句
二、“然”的意思和用法
三、“然而”的意思和用法
四、“所”的用法和作用
五、“矣（yǐ）”的意思和用法
练习
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参考答案